Кызды жакшы көрөсүң, бирок сезимдериңди кантип билдирүүнү билбейсиңби? Ыр жазуу ага сезимдериңизди айтуунун романтикалык жана таттуу жолу.
Кадамдар
3төн 1 бөлүк: Ыр үчүн идеяларды жаратуу
Кадам 1. Ырды жазып жаткан кызга тиешелүү сөздөрдүн тизмесин түзүңүз
Бул сулуу, өзгөчө жана уникалдуу сыяктуу жөнөкөй, жалпы сөздөр же адамга мүнөздүү болгон, чачы кара, акылдуу жана тайманбас сөздөр сыяктуу болушу мүмкүн.
- Бул тизме сизге ырдын текстин үйрөтүүгө жардам берет. Демек, бул сөздөрдүн бардыгын лирикага айландырууга ашыкча көңүл бурбаңыз. Идея - бул ыр үчүн колдонула турган лексиканы жана тилди түзүүнү баштоо.
- Сиз ырды сүйүүңүздүн объектисине жагуу үчүн же ага комплимент айтуу үчүн жазып жаткандыктан, ал жөнүндө ырды угуу жагат деп ойлогон позитивдүү сөздөргө жана фразаларга көңүл буруңуз.
Кадам 2. Бул сөздөрдү фразаларга же сүйлөмдөргө иреттеп, аларды айткыла же үн чыгарып ырдагыла
Бул кайсы фразалардын жакшы ритмге ээ экенин аныктоого жана тилди оңой эле түшүрүүгө жардам берет.
Жакшы угулган фразаларды "Мүмкүнчүлүктөр" тизмесине киргизиңиз, анткени алар лирикалык потенциалга ээ
Кадам 3. "Мүмкүнчүлүктөр" тизмесин узунураак линияларга же туташтыруучу линияларга иштетүүгө аракет кылыңыз
Тизмеңизде рифма же дээрлик рифма болгон башка фразалар же сөздөр бар -жогун карап көрүңүз.
"Мүмкүнчүлүктөр" тизмеңиздеги идеяга же суроого жооп бере турган сапты же фразаны түзө алаарыңызды көрүңүз
Кадам 4. Ыр үчүн жумушчу аталышын түзүңүз
Жалпы темага же фразага умтулуңуз жана ашыкча чыгармачыл же сүрөттөөчү болууга тынчсызданбаңыз. Ырды жазууда аталышы өзгөрүшү мүмкүн, бирок жумушчу аталышы негизги темага же идеяга көңүл бурууга жардам берет.
3төн 2 бөлүк: Ырды түзүү
Кадам 1. Негизги ыр түзүлүшүн колдонуңуз
Эң кеңири таралган азыркы ыр түзүлүшү: стих/хор/стих/хор/көпүрө/хор. Көпчүлүк угуучуларга бул ыр жагат, анткени ал кайталангандыктан уккулуктуу, бирок кызыктуу жана кызыктуу болушу үчүн жетиштүү.
- Ырдагы ырдын обону бирдей, бирок сөзү башка. Аят ырдын ичиндеги көрүнүштү, кырдаалды, эмоцияны жана/же предметти (лорду) сүрөттөйт.
- Хор, адатта, ырдын узактыгына жараша үч же төрт жолу пайда болот, ал эми кайталанган сайын лирикасы менен обону ошол бойдон калат. Хордун тексти ырдын жүрөгүн же жалпы билдирүүнү жыйынтыкташы керек. Ырдын аталышы хордо да пайда болушу мүмкүн.
- Көпүрөнүн бир обону, тексти жана аккорд прогрессиясы аяттан же хордон айырмаланат. Бул аяттын жана хордун кайталануусунан тыныгууну камсыз кылат. Көпүрөдөгү ырлар көбүнчө түшүнүктүү же ачык учурду берет. Көпүрө ошондой эле аятта же хордо идеяны же ойду толуктап же кеңейте алат.
Кадам 2. Эң маанилүү суроого жооп берүүгө же ырдын негизги идеясын хордо айтууга басым жасаңыз
Көбүнчө ырда жооп берүү керек болгон суроо: "Бул эмнени билдирет?" же "Мен кандай сезимдемин?"
- Ырдын аталышын хорго кошууну да унутпаңыз.
- Мисалы, популярдуу Бруно Марстын "Treasure" ырында ал кыздын өзгөчө жана "баалуу" экенине көңүл бурат. Хордо ал мындай деп ырдайт: "Байлык, бул сенсиң/ Жаным сен менин алтын жылдызым/ Билесиңби, менин тилегимди орундата аласың/ Эгер сен мени баалуу болууга уруксат берсең/ Сен мени баалай алсаң".
- Хордо Марс ырдын негизги идеясын "алтын жылдыз" сыяктуу кенчти ойнотуучу башка сын атоочтор менен бекемдейт, ошол эле учурда саптарды кыска жана чекитке сактап, ырдын аталышын да камтыйт.
Кадам 3. Ырдын хордо эмне жөнүндө экенин сүрөттөгөн жок дегенде бир түз билдирүү жасаңыз
Эгерде сиз кыздын физикалык сулуулугуна көңүл бурсаңыз, муну хор менен сүрөттөңүз. Эгерде сиз кыз менен болгон тажрыйбаңызга же кызга болгон каалооңузга көбүрөөк көңүл буруп жатсаңыз, анда бул сезимдерди хордо жыйынтыктоону унутпаңыз.
Эгерде биз Марстын "Казынасын" дагы бир мисал катары колдонсок, ал ырдын хорунда "бул сенсиң", "менин тилегимди аткара аларыңды билесиң" жана "эгер мага сени баалоого уруксат бер ». Бул фразаларда ал түздөн -түз сүйүү объектисине кайрылып, ага кандай сезимде экенин так айтат
Кадам 4. Аяттарды жөнөкөй жана баарлашып туруңуз
Ырларыңызды хор лирикасындагы идеялардын тегерегине түзүңүз. Сиз тандап алган суроого же ойлонуп жаткан оюңузга ачык, чынчыл жооп берүүгө аракет кылыңыз жана расмий же татаал тилден оолак болуңуз.
- Мисалы, Марстын "Казынасында" биринчи аят: "Мага баарын бер, мага баарын бер, мага көңүлүңдү бур, балам/ мен сага өзүң жөнүндө бир аз айтып беришим керек/ Сен кереметсиң, кемчиликсиз оо Бул сексуалдуу айым/ Бирок сен бул жерде башка бирөө болгуң келет."
- Бул аятта Марс кыз менен баарлашууну ага ага көңүл бурууну айтуудан баштайт, анткени ага айта турган нерсеси бар. Андан кийин ал ага "керемет" "кемчиликсиз" жана "сексуалдуу" деп ойлогонун айтат, бирок анын канчалык баалуу экенин түшүнбөгөн окшойт ("башка бирөө болгусу келет"). Ошентип, бул аят аны баалоо же баалоо идеясына байланыштырат. Бул ырдын негизги идеясына жакшы киришүү жана угуучуга эмнени күтүп жатканын билүүгө мүмкүнчүлүк берет.
Кадам 5. Обон табуу үчүн ырыңыздын үнүн бийик чыгарып ырдаңыз
Жакшы обон жаратуу үчүн жакшы ыргак, фразеология жана ритм керек. Сүйлөшүп жатканда, балким, сиз бул элементтердин бардыгын көрсөтүп жатасыз. Бирок ырда бул элементтер апыртылып, кайталануусу көбүрөөк болот. Ошентип, текстти ырдоо ырга ылайыктуу обон табууга жардам берет.
- Ырларыңызга эмоционалдуу таасир берүү үчүн сөздүн мелодиялык элементин колдонуңуз. Үнүңүздүн үнүн өзгөртүү, ал суроонун аягында көтөрүлөт же сиз какшыктап жатканыңызда тегизделет, ырга эмоция кошот.
- Көпчүлүк ырларда хор аяттарга караганда шашылышыраак угулат жана ал жогорку нота диапазонун колдонот. Андыктан хорду ырдап жатканда үнүңүздүн бийиктигин жогорулатууга аракет кылыңыз.
- Марстын "Байлыгында", ал ырга шашылыштык жана обон сезимин берүү үчүн көпүрөнүн алдына "О-о-о-о-о" сөзүн кошот.
- Эмоционалдык таасирди кошуу үчүн хорго же көпүрөгө "oh" же "ahs" кошуудан коркпоңуз.
Кадам 6. Ырды чогуу коюуга жардам берүү үчүн аспапты колдонуңуз
Гитарада басуу же пианино же клавиатурада ойноо ырларыңызды ырдап жатканда аккорддорду жана аккорддорду түзүүгө жардам берет.
- Ырды жазуу үчүн инструментти колдонуу ырдагы обондорго туура үндү табууга жардам берет.
- Эгерде сиз аспапта ойнобосоңуз, досуңуздан сураңыз, ал сиз менен бирге ойнойт.
- Эгерде сиз гитарада же фортепианодо аккорд ойногонду үйрөнгүңүз келсе, интернетте бир нече окуу ыкмалары бар.
3 -жылдын 3 -бөлүгү: 3 -бөлүк: Ыр менен машыгуу жана презентациялоо
Кадам 1. Ырды башынан аягына чейин бир нече жолу, эң жакшысы аспап менен ойнотуңуз
Бул ырды жандуу ойноого ыңгайлуу экениңизди жана бардык сезимдериңизди жана эмоцияңызды аткарууңузга куюп бере алат.
Кадам 2. Пикир үчүн ырды башка бирөөгө көрсөтүңүз
Ырдын жеке мүнөзүнө жараша, чыгармачыл ишиңиз тууралуу сырттан пикир алуу дайыма жакшы.
Ырды сизди кызыктырган кызга жакын, же аны жакшы тааныган бирөөгө көрсөтүүгө аракет кылыңыз, ал аны баалаар -баалабасы тууралуу сизге конкреттүү пикирлерин айта алат
3 -кадам. Сахнаны коюп, ырды тартуулаңыз
Балким, сиз ырды коомдук жайда өзүнөн өзү аткарып, ачык сүйүүнү көрсөткүңүз келет же балким, сиз романтикалык шартта интимдүү аткаруу идеясына көбүрөөк кирип кетесиз. Ырды кандай жол менен берүүнү чечсеңиз, аны ишенимдүү, чынчыл жана сезимге толгон кылып жасаңыз.
