Барабан майору болуу бир нече буйрукту аткаруудан алда канча көп. Бул ошондой эле үйрөтүү жана жетектөө, өткөрүү жана маанилүү чечимдерди кабыл алуу. Жакшы барабанчы топту мыкты аткарууга шыктандыра алат.
Кадамдар
Кадам 1. Маршты жана кемчиликсиз жакын жүрүүнү үйрөнүңүз
Сиз топтун же корпустун алдында жалгыз болосуз, бардык көздөр сизде болот, андыктан сиз тобуңуздун жүрүш стили менен үлгү болушуңуз керек. Поза жана форма ачкыч. Сиздин техникаңыз бардык топко үлгү болот.
- Өзгөчө көңүл буруңуз, эгерде сиз парадда топ менен бетме -бет келсеңиз, артка ишенимдүү бара аласыз. Толук кадам жасоо боюнча иштеңиз жана жер эч жакка кетпейт деп ишениңиз. Эгерде сиз өткөрүү үчүн артка чуркай турган болсоңуз, анда сиздин саламыңыз үчүн алдыга карай бурулуп машыгыңыз. Өз кезегиңизге гүлдөп кетерден мурун болжол менен төрт кадамды ойлонуңуз.
- Каталарыңызды жарнамалабаңыз. Эгерде сиз спектакль учурунда ката кетирсеңиз, мүмкүн болушунча тезирээк калыбына келиңиз жана эч нерсе болбогондой улантыңыз. Өзүңүздүн ишенимдүүлүгүңүздү сактап калуу, кырсыктын кесепетин азайтуу үчүн узак жолду басып өтөт.
Кадам 2. Аспабыңызды жакшы ойнотуңуз
Динамикага жана убакытка өзгөчө көңүл буруңуз, анткени булар сизди чечмелөөгө жана топко коюуга чакырылат. Дирижер болуудан мурун анын артынан ээрчүү керек экенин билүү абдан маанилүү. Сиз сөзсүз түрдө бөлүмүңүздүн биринчи төрагасы болуунун кажети жок. Добулдун негизги сынагына соло талап кылынбаса, инструментиңизде канчалык деңгээлде аткарып жатканыңыз жөнүндө кабатыр болбоңуз. Окууну, түшүндүрүүнү жана упайды так өткөрүүгө гана көңүл буруңуз.
3 -кадам. Жүргүзүүнү үйрөнүңүз
Эки жана төрт уруучулук үлгүлөр абдан маанилүү жана көпчүлүк жүрүштөрдү камтыйт, бирок эгерде сиз Star Spangled Bannerди өткөрүшүңүз керек болсо, анда үчөөнө ыңгайлуу болушуңуз керек. Сиздин шоуңуздун татаалдыгына жараша, башка эсептегичтер керек болушу мүмкүн. Сабак алуу үчүн тобуңуздун же корпустун директорунан же мурунку барабан майорунан сураңыз. Сиз тобуңуздун музыкасын же башка жазылган музыканы жаздырууга машыксаңыз болот.
- Оркестрди жетектөөдөн айырмаланып, барабан майору катары дирижерлук жалпысынан жалпак же бир аз ийилген кол менен, манжалар чогуу жасалат. Колдоруңузга дал келүү үчүн ортоңку, шакек жана кызгылт манжаларыңызды ак хирургиялык лента же кара электр лента менен байлап коюуга аракет кылгыңыз келиши мүмкүн (көрсөтүү үчүн сөөмөйүңүз керек болот). Кандай гана дирижерлук стилди колдонбоңуз, анын таза көрүнүшү жана алыстан көрүнүшү керек экенин унутпаңыз.
- Ар кандай эсептегичтердин негизги үлгүлөрүн өздөштүргөндөн кийин, динамика жана таяна берүү боюнча иштеңиз. Чоңураак, басымдуу жаңсоолор катуураак, оор ойногонду көрсөтөт.
- Ар бир сегизинчи нотага топ керек болгондо гана бөлүштүрүү. Болбосо, ыргактын бөлүнүшү топтун санап жаткан жерин чаташтырып жибериши мүмкүн.
- Жумуш өзүңүздө да, топто да токтойт жана башталат. Пикапка же алып баруучуга ыргытыңыз, андан кийин баштоо үчүн ылдый түшүңүз. Токтоо үчүн кыйытма жаңсоо бериңиз. Топ менен иштөөдө, алар сиздин жаңсоолорду туура чечмелеп беришин жана чабуулдар менен релиздердин таза болушун камсыз кылыңыз.
- Ар бир жаңы ырды баштоодон же кетерден мурун, ырды акыл менен ырдап, оюңузга темп алыңыз.
- Директордон талаа шоусундагы ырлардын ортосунда туура күтүүлөр боюнча жетекчилик сураңыз. Түстү коргоочулар, бургулоо командалары жана башкалар керек болсо жабдууларды баштапкы абалга келтирүүгө жана алмаштырууга убактысы бар экенин текшериңиз.
- Экспрессивдүү болуңуз. Сиз тобуңузду катуураак, жумшак, ылдамыраак же жайыраак, легатого же стаккатого көбүрөөк бурууну каалайсыз. Бул сиздин жаңсоолоруңуз аркылуу ишке ашсын.
- Бардык бөлүмдөрдү өткөрүңүз, өзүңүздүн гана эмес. Эгерде сиз акыркы 3 жылыңызды тромбондо ойносоңуз, анда жездин төмөн бөлүктөрүн нөлгө буруп, аларга көбүрөөк көңүл буруп, аларга көбүрөөк көрсөтө аласыз. Бүтүндөй топту угуу жана дирижер кылуу. (Бул урма жана түс коргоочу же бургулоо тобун камтыйт. Алар да тобуңуздун маанилүү бөлүктөрү.)
- Барабан майору катары биринчи орунду алганда, тобуңуз көргөн көнүгүүлөрдү жасаңыз. Мурдагы барабан майорунан күтүлбөгөн жерден өзгөрүү аны аткарууну кыйындатат. Сиздин тобуңуз шоуну аткара баштагандан кийин, сиз өзүңүздүн дирижерлугуңузду уникалдуу кылган жеке стилдерди жана белгилерди кошо баштасаңыз болот.
4 -кадам. Шоуңузду жатка үйрөнүңүз
Музыканы жаттоо менен эле, сиз өзүңүздүн ролуңузду ойногондой эле, музыканын качан башталарын жана токтошун, качан кириштерди, кыскартууларды жана динамиканы, качан кандайдыр бир өлчөгүчтү алмаштырууну ж. Ырыңыздын же шоуңуздун жазуусун алыңыз жана буга машыгыңыз. Ошондой эле упай окуганды үйрөнүңүз.
5 -кадам Саламдашууну үйрөнүңүз
Стили шотландиялык/британиялык жана америкалык топтордун ортосунда өзгөрөт. Сиздики туура экенин текшериңиз. Кандай гана салам бербеңиз, аны күзгүнүн же чагылтуучу айнек терезенин же эшиктин алдында жасаңыз. Так, таза жана ишенимдүү кыймылдарга умтулуңуз. Билектериңиз түз, жайгашууңуз жана бурчтарыңыз туура болгондо сезе тургандай кылып алыңыз.
- Эгерде сиздин саламдашууңуз гүлдөп -өнүгүү менен коштолсо, аны кайталаңыз жана оңой жана ырааттуу кыла турган күн тартибин түзүңүз. Таза жасалган жөнөкөй гүлдөп кетүү же түшүрүлгөн кооз гүлдөөгө караганда жакшыраак.
- Салам бербеген колду унутпаңыз. Кандай гана позицияда болбосун (таякты же таякты кармап, жаныңда же ийилгенде), бул атайылап жана бекем экенине, жок жерден илинбей турганын текшер. Кол да бекем жана так жайгашышы керек.
- Бургулоо тобуңузду, түстөрдүн коргоочусун, ал тургай кошо ала турган белектерди жана гүлдөп -өнүгүүнү байкаңыз. Бул топтордун бардыгында визуалдык элементтер бар, аларды сиз шыктандыруу үчүн колдоно аласыз жана өзүңүзгө окшош нерсеге айлантыңыз.
- Көрүүчүлөрдөн жана калыстардан алыстыгыңызды эске алыңыз. Алысыраак болгондо чоңураак, көбүрөөк көрүнүүчү элементтерди аткарыңыз жана жакыныраак болгондо кененирээк, деталдуу элементтерди аткарыңыз.
- Саламыңызды өтө узун же өтө кыска кылбаңыз. Ошондой эле, аны өтө тез же өтө жай аткарбаңыз. Кыймылдарыңыз оңой эле көрүнүп турганын текшериңиз, бирок өтө жай бара берүү менен жалкоо же ынтасы жоктой көрүнүңүз.
Кадам 6. Эстафета же таяк менен иштөөнү үйрөнүңүз, эгер сиз аны колдонсоңуз
Дагы, ачкычы практика, жана стили ар кандай. Эң маанилүү бөлүгү - убакытты сактоо. Убакытты сактаганда, таяктын же сойлонун бурчу кыймылдын бардык диапазонунда бир калыпта болушун текшериңиз.
Эгер таяк же таяк колдоно турган болсоңуз, форма менен машыгуудан мурун машыгыңыз. Бул сиздин кыймылыңызга тоскоол боло турган килт, кепка же башка өзгөчөлүгү бар форма үчүн эки эсе көп. Шляпаңызды түшүрүү же калыстардын айкырыгы эч кимди таң калтырбайт
Кадам 7. Марштын негиздерин үйрөтүүнү үйрөнүңүз
Эгерде сиз тобуңуздун негиздерин кантип түшүндүрүүнү эсиңизден чыгарбасаңыз, баштапкы топтун лагерине катышыңыз. Жөө жүрүштү үйрөнүү сизге кандай сезимде болгонун эстеп көрүңүз жана жаңы мүчөлөрүңүздү сабырдуулук менен машыктырыңыз.
Кадам 8. Сиздин топ талаа шоуларын аткарса, бургулоо белгилерин үйрөнүңүз
Барабан адистиктери көбүнчө бургулоону үйрөтүүгө жардамга чакырылат. Эгер позицияларды өлчөө үчүн керек болсо, стандарттык кадам жасаңыз.
Кадам 9. Үнүңүздү проектирлеп, буйрук берүүнү үйрөнүңүз
- Диафрагмадан кыйкыруу.
- Сизге ыңгайлуу болгон чайырды табыңыз. Эгерде сиз үнүңүздүн бийиктигин буйрук берүү үчүн өзгөртсөңүз, анда аны бир аз төмөндөтүү керек.
- Буйруктун ритми топко буйрукту аткаруу үчүн кадылдуулукту берерин унутпаңыз. Орточо, ырааттуу темпте буйруктарды бериңиз. Музыкага алып бара турган темп менен кадам таштаңыз.
- Эгерде сиз диафрагмадан кыйкырып кыйналып жатсаңыз, колуңузду курсагыңызга коюп, дем алыңыз. Эгер ал кеңейип жатса, анда сиз туура дем алып жатасыз. Сиз чоң, толук дем ала алышыңыз керек. Кыйкырганда, абаны сыртка чыгарганда курсагыңыздын кысылып жатканын сезишиңиз керек.
- Ар бир сөздү эрте кыскартпаңыз жана ар бир сөздү өтө узун сүйрөбөңүз. Муну качан жасаарыңызды билесиз, топ да ошону билет.
10 -кадам. Ышкырыктын буйруктарын үйрөнүңүз жана аларды тобуңуз менен аткарыңыз
Өзгөчө параддарда, топ өтө жайылып кетиши мүмкүн же эл вокалдык буйруктарды тийиштүү түрдө аткаруу үчүн өтө ызы -чуу болушу мүмкүн. Мындай учурларда топту ышкырыгыңыз менен башташыңыз керек болот.
- Ышкырык командалары ритм боюнча иштейт. Бул ритмдерди колдонуңуз.
- Ышкырыктын буйруктары фортиссимо болушу керек. Абаны жана диафрагмадан колдоону көп колдонуңуз.
- Ышкырыктын командалары так болушу керек. Сен үйлөмө аспапта ойноп жаткандай сүйлө. Абаны күтүүсүздөн токтоткула.
- Лянзарлар жана резина ышкырыктарынын капкактары жалпы беттердин түрдүү түстөрүндө бар. Биринчиси ышкырыгыңыз түшүп калбасын; экинчиси бир аз тиштегенге ыңгайлуу кылат.
- Туура ышкырыкка инвестиция салыңыз. Алар анча кымбат эмес, жана жакшы бир жакырга караганда алда канча катуу жана таза көтөрөт.
- Эч качан ышкырыгыңызды түкүрбөңүз же көкүрөгүңүзгө түшпөсүн. Тескерисинче, ышкырыгыңызды колуңуз менен көтөрүп, ылдый түшүрүү үчүн атайылап жана башкарылган жаңсоону жасаңыз. Ыскырыкты кайра оозуңузга салуу үчүн тескерисинче кылыңыз.
- Эшикти жапкыла же башкалардан алыс бир жакка баргыла. Кулагыңызды тыгып, иш жүзүндө машыгыңыз.
- Сиздин ышкыргыңыз дагы репетиция колго тийип калса, көңүлдү жана тартипти калыбына келтирүү үчүн эң сонун курал.
- Топ менен машыгыңыз. Топ ошондой эле ышкырык буйруктарына кантип жооп берүүнү билиши керек.
- Ысырык буйруктары менен жүргөн бардык кол же таяк жаңсоолорун аткарыңыз.
Кадам 11. Формаңызды талап кылыңыз
Өзүңүздүн эң сонун көрүнүшүңүздөн тышкары, сиз өзүңүздүн тобуңуздун стандартын түздүңүз.
- Шляпалардын, погондордун, цитаталардын, каммердин жана формаңыздын башка бөлүктөрүнүн туура түзүлүшүн билгениңизди жана түшүндүрө алаарыңызды текшериңиз.
- Шапкаңыздын астындагы бош чачты чачыңыз жана керек болсо чачыңыз, өрүп же кыркыңыз.
- Бут кийимди, мээлейди жана кол капты жылтыратып, бардык форма тетиктерин таза кармаңыз. Формаңызды кургак тазалаңыз. Колдоруңузду агарткыч менен жууп, керек болсо алмаштырыңыз.
- Барабан майору талаа көрсөтүүсү учурунда шляпасын төкүшү мүмкүн. Эгер сиз муну тандасаңыз, астындагы чачтын кыркылган жана тыкан экенине ынаныңыз. Аны подиумдан түшө турган жерге койбоңуз.
12 -кадам. Подиумду декорация менен орнотууну жана түшүрүүнү үйрөнүңүз, эгер сиз бирөөнү аткарсаңыз
Формаңыз менен машыгыңыз, айрыкча сизде кийүүгө көнбөгөн элементтер бар, мисалы, шапан.
- Керек болсо тепкичти же тепкичти колдонуңуз.
- Сиздин подиумуңузду ким орнотсо, ошону кантип коопсуз кылуу керек экенин билиңиз.
- Подиумда ары -бери чуркабай, убакытты белгилөө менен машыгыңыз.
13 -кадам "чайкоо жана алуу" ыкмасын үйрөнүңүз
Эгерде сиз тобуңуздун атынан сыйлыктарды кабыл ала турган болсоңуз, муну туура жасаңыз. Сиздин топ жарыяланганда, алып баруучуга кайрылыңыз. Эгер бар болсо, айланаңыз менен бирге кадам таштаңыз. Кыскача салам айтып, гүлдөп же белек кылыңыз (сыйлыктарды тапшыруу аземдери узак жана кызыксыз), андан кийин формацияны калтырыңыз. Сыйлыкты сол колуңуз менен кабыл алып жатып, оң колуңуз менен алып баруучунун колун кысыңыз. Кимдир бирөө тартып жатса, тыныгуу жана позалар. Андан кийин, айланаңызга кайтып келип, станцияңызга кайтып келип, сыйлыкты жаныңыздагы жерге коюңуз.
14 -кадам. Топтун эң мыкты лидери бол
- Үлгү менен, андан кийин көрсөтмө менен жетектеңиз. Барабан майору дагы лидер. Топко жана спектаклге болгон берилгендигиңизди көрсөтүңүз. Эрте келип, кеч кал. Репетицияга чейин жана андан кийин нерселерди орнотууга жардам бериңиз.
- Башкаруу тизмегин урматтаңыз. Көйгөйдү же тынчсызданууну директорго же башка кызматкерлерге жеткирүү таптакыр туура болсо да, кандайдыр бир чоң пикир келишпестиктерди жекече жана этияттык менен чечүүгө аракет кылыңыз. Сиз өзүңүздүн жана режиссёруңуздун авторитетин төмөндөтөсүз.
- Ошо сыяктуу эле, топтун мүчөлөрүн жана бөлүм башчыларын же барабан адистиктеринин жардамчыларын угуңуз. Эгер кимдир бирөө сизге көйгөй менен кайрылса, аны чечүү үчүн колуңуздан келгендин баарын кылыңыз. Элдин муктаждыктарына жооп берип, колуңуздан келгендин баарын аткарыңыз. Эгерде бир нерсе сиздин колуңуздан келбесе, анда кырдаал жөнүндө билгениңизди топко түшүндүрүңүз жана алардан жардам жана сабырдуулукту талап кылыңыз.
- Эгерде сизди кандайдыр бир себептер менен урматтабаган топтун мүчөлөрү болсо, сабырдуу болуңуз жана аларга сизди жактырбоо үчүн жеке себеп айтпаңыз. Көптөгөн жогорку класстын окуучулары өздөрүнөн жашыраак барабан майорун уккусу келбеши мүмкүн, же сиз менен ал адамдын ортосунда топтук практикадан тышкары чечилбеген айырмачылыктар болушу мүмкүн. Эсиңизде болсун, сизде алардын үстүнөн кандайдыр бир үстөмдүк бар, бирок сиз дагы тынч жана көзөмөлдө болушуңуз керек. Керек болсоңуз, аларга ийгиликтүү болуу үчүн топтун биргелешип иштеши керектигин, алар сизди укпоо жана урматтабоо менен буга тоскоол болуп жатканын эскертип коюңуз. Керек болсо, тобуңуздун жетекчисинен жардам алыңыз, ошондо алар бир топ эффективдүү түрдө чара көрө алышат.
- Конструктивдүү сынды бериңиз. Мүмкүн болушунча комментарийлерди жеке адамдарга эмес, бүтүндөй топко багыттоого аракет кылыңыз: "Баары, мойнуңарды буруп, мүйүз бурчуңарга карагыла". Позитивдүү сөздөрдү жактаңыз ("көкүрөгүңүздү көтөрүңүз") терс сөздөргө караганда ("ийилбеңиз"). Эгерде сиз кимдир бирөөнү бөлүп көрсөтүшүңүз керек болсо, муну кылдаттык менен жасаңыз жана анча чоң нерсе жасабаңыз. Комментарийлерди мүмкүн болушунча өзүнчө жана нейтралдуу кылыңыз. Андан кийин, адамдарга практикага жана үйрөнүүгө мүмкүнчүлүк бериңиз.
- Комплименттер менен берешен болуңуз. Комплименттер көбүнчө сынга караганда күчтүү. Эгерде кимдир бирөө жакшы бир нерсе кылып жатса же жакшырып калса, ошону айт. Жакшы кабар үчүн кимдир бирөөнү бөлүп кароо же бардык топко айтуу эч нерсе эмес. Бул баарына ишенимдүү болууга жардам берет жана адамдарды көбүрөөк аракет кылууга үндөйт. Ошондой эле моралдык абалды жакшыртат.
- Эч кимди четке кагуудан же сүйүктүүлөрдү ойноодон алыс болуңуз. Топто досторуңуздун болгону жакшы, атүгүл дени сак, бирок барабан майорунун ролун аткарып жатканыңызда, аларды башкалар менен бирдей стандарттарда кармаңыз.
- Группаңыздагы ар бир адамдын атын билүүгө аракет кылыңыз. Ишеним жана сый -урмат алар эки жакка кеткенде эң жакшы иштейт.
- Түшүнүктүү нерселерди түшүндүрүү. Керек болсо, этап-этабы менен өтүңүз. Эгерде сиз бош карап жатсаңыз же көптөгөн суроолор болсо, кайра аракет кылыңыз. Конкреттүү болгула жана көрсөтмөлөрдү бергиле.
- Сиз иштеген режиссёрлорго жана барабан адистиктерине жаккан жана жакпаган нерселерди байкаңыз же эстеп көрүңүз. Алардын стилин талдап көрүңүз. Эмне натыйжалуу болду? Эмне болгон жок? Эмне кызык болду? Эмне байкуш болгон? Сиздин приоритеттериңиз биринчиден өз ишиңизди жасашы керек, экинчиси элди ыраазы кылуу үчүн. Баарына жагуу мүмкүн болбосо да, сиздин тобуңузга жетекчилик кылуу оңой болот жана андагы адамдар сиздин ишмердүүлүгүңүзгө канааттанса жана ишенсе, анда ал эң жакшы иштейт.
- Мүмкүн болушунча тобуңуздун мүчөсү болуңуз. Кээде сиз өз милдеттериңиздин бир бөлүгү катары өз алдынча иш кылган учурларыңыз болот, бирок алар кылганды кылууга аракет кылыңыз. Кайра машыгыңыз жана алар аткарганда аткарыңыз. Качан жана эмне жешин жегиле, эгер сиз саякаттап жүрсөңүз, алар уктап жаткан жерге уктаңыз. Эң негизгиси, сиз алардан өйдө турганыңыздай же алардан бөлөк болуп жүрө бербеңиз.
- Керек болгондо көзөмөлгө алыңыз. Сабырдуу болуңуз, бирок топтун жыргалчылыгы үчүн аракеттениңиз жана ар кимдин досу болуу жөнүндө ашыкча тынчсызданбаңыз.
15 -кадам. Сиз катыша турган мелдештердин эрежелерин үйрөнүңүз
- Убакытты практикалаңыз жана керек болсо бирөөгө убакыт бөлүңүз.
- Талаа шоулары үчүн, адатта, орнотуу үчүн берилген убакыт бар. Салам берүү үчүн дикторду угуңуз (адатта "Барабан майору, топ/корпус даярбы?"). Салам, анда дароо шоуну баштаңыз.
- Параддар жана парад мелдештери үчүн калыстардын стендинен өтүп баратып саламдашууну көздөңүз. Кандайдыр бир гүлдөп же кооздоп баштагыла, ошондо саламдын өзү калыстардын алдында болот. Жакшы бармак эрежеси, эгерде эч ким берилбесе, калыстардын стендинин ортосунан мурун жана ээрчишип, белгиленген кадамдарга (балким, сегизден он экиге чейин) саламдашуу.
- Эгерде спектаклге чейин мүмкүнчүлүгүңүз болсо, параддын маршрутун же ордун алдын ала карап көрүңүз. Өз тобуңузга тиешелүү эскертүүлөрдү (тоскоолдуктар, рельеф ж.б.) жеткириңиз.
16 -кадам. Пикир алуу
- Режиссёруңуздан же башкалардан спектаклиңизди сындоону сураңыз.
- Сот баракчаларын окуп, эгер алар сиз үчүн да, тобуңуз үчүн да бар болсо, калыстар тобун угуңуз. Алар жакшыртууга эмне муктаж экенин айтып беришет. Кайталанган комментарийлерге өзгөчө көңүл буруңуз.
- Соттордун комментарийлерин туз менен кабыл алуу керек болгон учурлар болот. Параддарды, өзгөчө, волонтерлор же жергиликтүү VIP -лер баалашы мүмкүн, алар жөө жүрүш топтору жөнүндө, аттар, сүзгүчтөр жана классикалык машиналар жөнүндө билгендей эле аз билишет. Бардык сот бир аз сапаттуу, жана анын көбү шашылыш. Муну жеке кабыл албаңыз; колуңуздан келгендин баарын жакшыртуу үчүн иштеңиз.
17 -кадам. Окууну бүтүргөнгө чейин, жашыңыздан картайыңыз же башка жолго өтпөңүз, мураскоруңузду үйрөтүңүз жана ага машыгууга мүмкүнчүлүк бериңиз
Ага бир же эки сезондун аягында парад алып барсын, же топ backfieldге туш болгондо талаа шоусунун сегментин өткөрсүн. Үйрөнгөнүңдү башкаларга жеткир.
Видео - Бул кызматты колдонуу менен, кээ бир маалыматтар YouTube менен бөлүшүлүшү мүмкүн
Кеңештер
- Ар дайым топтун муктаждыктарын биринчи орунга коюңуз.
- Каалаганча машыгыңыз.
- Парадда, параддын эрежелери талап кылмайынча, ар дайым ойногон топ жок. Аларга обондордун ортосунда эс алууга убакыт бериңиз, айрыкча сиздин тобуңузда жез аспаптар бар болсо. Шамал оюнчулары эмучурларын эс алышы үчүн, барабандын каденциясы ортосундагы боштуктарды ээлеп алсын.
- Башка топторду урматтаңыз. Башка топту жетектебеңиз же башка топту калтырбаңыз. Алар сиздин атаандаштарыңыз болсо да, аларга негизги сылыктыкты узартыңыз жана тобуңуздун да ушундай кыларын көрүңүз.
- Аткарууда дайыма сахнада болуңуз. Бул спектакль учурунда толук формаңызда калууңузду жана туура мамилени жана ташууну сактооңузду билдирет.
- Өз тобуңузга көңүл буруңуз. Көпчүлүк шылуундарды этибарга албоо эң жакшы (мисалы, "бир нерсе ойно!" Деп кыйкырып жүргөндөр), бирок сиз түздөн -түз тоскоолдук кылган адам менен иштешиңиз керек болот. Эгер кимдир бирөө сиздин топко кирсе же сиздин тобуңузга башка жол менен барса, анда кетүүсүн сураныңыз. Керек болсо, топтун кызматкерлеринен же окуя коопсуздугунан жардам алыңыз.
- Мээлей менен жана колкапсыз катуу кол чаап машыгыңыз. Сиздин топ кене же ыргак үчүн сизди угушу керек. Колуңуз чарчап калса, узунураак репетиция үчүн барабан таякчасын колдонуңуз.
- Демилгени колго алыңыз. Эгерде сиздин топко бир нерсе керек болсо (суу, даараткана, багыттар), алардын атынан сураңыз.
- Барабанчыга сиздин кенешиңиз башка топтордун жанында жүргөндө, кене же ыргакты берүүнү эскертет. Адатта, сиз сахнага чыкканыңызда, дагы бир топ шоусун аягына чыгарат. Башка топторго сылыктык катары, бул убакта ызы -чууну минимумга чейин кармаңыз.
- Эгер барабан лагерине же башка тренингге катышууга мүмкүнчүлүгүңүз болсо, анда аны кабыл алыңыз. Расмий тренингди таба аласызбы же жокпу, сиз каалаган топтун жетекчисиненби же мурунку барабанчыбы, сиз ала турган көрсөтмөлөр же саякаттар маанилүү. Мындан тышкары, лагерде жүргөндө өзүңүздүн мектептин өкүлү болуңуз; башкалар сенин жумушуңду каалашкан жана сенин ордуңда болуу мүмкүнчүлүгүнө ээ болуу үчүн дээрлик бардыгын жасашмак, ошондуктан колуңдан келгендин баарын кыл.
- Эскертүүлөрдү тапшырыңыз. Эгерде сиз топ менен бир жакка бара жатсаңыз же бассаңыз, жөнөкөй кол жаңсоосун колдонуп, жол четиндеги көлчүктөр сыяктуу коркунучтарды көрсөтүп, топтун эскертүүсүн кайра форма аркылуу өтүүсүнө уруксат бериңиз. Тегиз жерди көрүү кыйын болот, айрыкча марш же бас барабан аркылуу.
- Эгерде сиз кароо -сынакка даярданып жатсаңыз, сизден эмне сураларын алдын ала билгениңизди текшериңиз жана топтун директорунан же мурунку барабанчыдан жардам жана кеңеш сураңыз. Аракет кылып жаткан башка адамдарга урмат -сый менен мамиле кылыңыз, эгер андай кыла албасаңыз, жаңы барабанчыңызга таарынбаңыз, анткени алар сизден жакшыраак аткарышкан. Сиз жаңы барабан майору сыяктуу эле башка топтун мүчөлөрү үчүн дагы эле талаада жылдыздуу үлгү боло аласыз.
- Сиздин топ адамдардан турат. Репетиция учурунда тыныгуу жана репетициялар менен спектаклдердин алдында сунуу мүмкүнчүлүктөрү бар экенине ынангыла. Толук топтук чегинүү же башка учурларда, алар узак убакытка турганда, тизелерин бүгүп, кулпулап калбоону эскерткиле. Узун парадда же спектаклде бөлүм башчы мүйүздөрдү ырлардын ортосундагы эс алуу абалына түшүрүү үчүн толкунду баштайлы. Оюнга даяр позицияны улантууга белги коюңуз.
- Эгерде футболдук оюндар сиздин тайпанын спектаклдеринин арасында болсо, анда оюн жөнүндө бир аз маалымат алыңыз жана талаадагы иш -аракетти, жок эле дегенде, баштапкы деңгээлде аткарыңыз. Кээде ойногонго ылайыктуу болгон учурлар болот (тийүүдөн кийин, оюндар ортосунда) жана туура келбеген учурлар (командалар оюнга көңүл топтоого аракет кылып жатканда, кимдир бирөө жаракат алганда).
- Аял барабанчы дагы деле майорет эмес, барабан майору деп аталат. Мажоретт - бул жерде сүрөттөлгөн нерсе, жана эстафетаны айлантат. Сураныч, диктордук карталар ошого жараша жазылат.
- Сиздин техникаңыз сиздин топту жакшы чагылдырганына ишениңиз. Көптөгөн адамдар дароо эле сиз тууралуу биринчи таасирди топтун биринчи таасири катары колдонушат. Ар дайым сылык жана тартиптүү болуңуз, интенсивдүүлүктү жана фокусту сактаңыз. Башка топтун мүчөлөрүнө позитивдүү болгула - негатив барабан терс тобун билдирет, ал эми терс топтор жакшы ойнобойт.
- Чынын айтсам, эгер сиз топтун эң мыкты оюнчуларынын бири болсоңуз, анда тандалбай калышыңыз мүмкүн. Көптөгөн орто мектептердин директорлору өзүлөрүнүн секцияларынын жетекчилерин сыноого жол бербейт, анткени алар үн сапатын жоготуп алуу коркунучу бар. Бургулоо инструкторлору же бөлүм башчылары сыяктуу башка кызматтарда жетекчилик кылууну үйрөнүңүз.
Эскертүүлөр
- Эгерде сиз топтун мыкты музыканттарынын бири болсоңуз жана тажрыйбасы аз оюнчу сизди тандап алса, капаланбаңыз. Көптөгөн топтордун режиссерлору өздөрүнүн мыкты оюнчуларын талаада кармап калышат, анткени алар ойногонду жакшы көрүшөт.
- Эгер сиз экинчи курста болсоңуз, кенже жана улуулар (же чындыгында сизден улуу бирөө) сизди жаш айырмасына жараша угууга жана урматтоого даяр эмес болушу мүмкүн. Урматтоо үчүн урматтоо; аларды ылайык келмейинче жазалаба; бул карама -каршы каалаган таасирге ээ. Аларга өзүңүздүн жетилген экениңизди көрсөтүп, ошол жерде туруп, буйрук бериңиз жана достук мамиледе болуңуз. Эгерде алар орой сөздөрдү, жаңсоолорду же ушуга байланыштуу нерсени айтып жатышса, тобуңуздун директоруна айт. Алар ар дайым студенттеринин үстүнөн көбүрөөк күчкө ээ болушат жана алар сиздин топтун бардык мүчөлөрү сиздин бийлигиңизди угуп, урматташына жардам бере алышат.
- Эгерде сиз режиссерду алмаштырып жаткан болсоңуз, анда топту жаңы режиссёрдун жаңы идеяларын же үрп -адаттарын кабыл алууга үндөңүз жана аларга эч кандай суроосуз түрдө көнүүгө даяр болуңуз. Бул сиздин теңтуштарыңыздын жаңы директор менен иштешүүсүн бир топ жеңилдетет, эгер алар сиздин кызматташып жатканыңызды башкача кылып жатышса.
- Эгерде сиз коңшу жерде жашасаңыз, сыртта буйруктарды аткарып жатканда кошуналарыңызга көңүл буруңуз. Эгер алар сенден токтотууну же кайра үйгө кирүүнү суранышса, муну кыл. Эгер үйдө машыгууга жериңиз жок болсо, эч кимдин тынчын албастан кантип машыгууңуз тууралуу топтун директорунан же мурунку барабанчыдан сураңыз.
- Эстафетаны жана таяк маневрлерин жасоого кеңири орун бар экенине ынангыла. Сыртта жана башкалардан алыс машыгыңыз. Курч же оор нерсе менен ийирүү менен машыкпаңыз.
- Көпүрө, тепкич же башка ушул сыяктуу структуралардын үстүнөн эч качан басып өтпөөнү группаңызга эсиңизден чыгарбаңыз. Биргелешкен көптөгөн адамдардын түйшүгү структура көтөрө алгандан ашып кетиши мүмкүн.
- Көңүл бурба. Демек, сен барабан майорсуң. Жөн эле көрүнүп калбаңыз; өз ишиңди кыл.
