Микроскоптор түрү жана күчү боюнча айырмаланат, бирок эң кеңири таралган түрү сүрөттү чоңойтуу үчүн линзалардын айкалышын колдонот. Бул сизге көзүңүз менен көрө албаган нерселерди көрүүгө мүмкүнчүлүк берет. Эгерде сиз өзүңүздүн микроскопуңузду түзгүңүз келсе, сизге бир нече материалдар гана керек. Кураштыруу оңой: жөн эле линзаны коюп, окуляр жасап, баарын бекем базага бекиңиз.
Кадамдар
3төн 1 бөлүк: Объективти коюу
Кадам 1. Ар кандай диаметри бар эки түтүктү табыңыз
ПВХ сыяктуу бекем материалдардан жасалган түтүктөрдү издеңиз. Бул сиздин микроскоптун убакыттын өтүшү менен турушун камсыздайт. Чакан түтүк чоң түтүктүн ички дубалдарын бойлой жылып кете турганчалык кичине болушу керек.
Ар бир түтүктү болжол менен 1 дюйм (2,5 см) узундукта кылыңыз
Кадам 2. Түтүктөрдү кара кагаз менен сызыңыз
Жарык түтүктүн капталынан кирсе, микроскоптун иштеши начарлайт. Микроскоптун иштөө жөндөмүн жакшыртуу үчүн, түтүктүн капталдарын кара кагаз менен тизип коюңуз. Бул ашыкча жарыкты сиңирүүгө жардам берет.
Эгер сиз ПВХ сыяктуу калың, тунук эмес материалды колдонсоңуз, кара кагаздын кереги жок
3 -кадам. Ар бир түтүккө линзаны бекиңиз
Ар бир түтүктүн учуна линзаны супер клей менен чаптаңыз. Линзанын диаметри түтүктүн диаметри менен дал келиши керек. Орточо өлчөмдөгү желимди колдонуңуз жана линзанын ичине түшпөсүн текшериңиз. Улантуудан мурун клейди кургатып коюңуз.
Кыска фокустук линзаларды колдонуңуз. Мисалы, микроскоп жасоо үчүн бир жолку 35 мм камералардын линзаларын кайра колдонсоңуз болот. Же сиз линзаларды интернеттен заказ кылсаңыз болот
Кадам 4. Кичи түтүктү чоң түтүктүн ичине жылдырыңыз
Кичи түтүктүн ачык учун чоң түтүктүн ичине коюңуз. Эми сизде эки учунда тең линза бар жана аларды бири -бирине жакындатуу мүмкүнчүлүгү бар. Бул микроскоптун жардамы менен объекттерди көрүүгө жана аларга көңүл бурууга мүмкүндүк берет.
Микроскоптун бул түрүнө фокустоо линзаларды так сүрөттү алганга чейин бири -бирине жакыныраак же алысыраак жылдыруу аркылуу жасалат
Кадам 5. Ар бир учун резина диск менен жаап коюңуз
Ар бир линзанын четин резина дискке чаптап жабыңыз. Дисктер эки линзанын ортосун жаппаганына ишениңиз. Бул линза менен башка объекттердин ортосунда буферди түзөт. Ошондой эле микроскопту эстетикалык жактан жагымдуу кылат.
3 -бөлүктүн 2 -бөлүгү: окулярды түзүү
Кадам 1. Пленкалык канистрге тешик жасаңыз
Окуляр объекттерди көрүүнүн кажети жок, бирок көзүңүздү көрүү линзасынан сактоого жардам берет. Ошондой эле көрүүнү ыңгайлуураак кыла алат. Кинонун канистринин түбүнө тешик жасоо үчүн бургулоочу же курч нерсени (мис. Кайчы) колдонуңуз. Тешик канистрдин борборунда болушу керек жана эң кичинекей түтүктү жылдыра турганчалык чоң болушу керек.
Кадам 2. Линзанын түтүкчөсүн тешик аркылуу басыңыз
Эң кичинекей түтүктү канистрдеги тешик менен тизип коюңуз. Түтүктү өйдө (линзанын жагы) дюйм пленканын контейнеринин ичинде тургандай кылып басыңыз. Эгерде түтүк туура келбесе, тешикти чоңойгонго чейин чоңураак кылыңыз.
Кадам 3. Окулярды бекитүү
Окулярды ордунда кармоо үчүн желим же суюк цемент колдонуңуз. Бул окулярды кыймылдабай туруп кароого мүмкүндүк берет. Клей үчүн кургатууга убакыт бериңиз.
3 -жылдын 3 -бөлүгү: стенд куруу
Кадам 1. Бекем базадан баштаңыз
Базаңызды орнотуу үчүн фанера же пластмассадан чарчы колдонуңуз. 10 см 4 капталга ээ болуу үчүн араны колдонуңуз. Сиз базанын калыңдыгы болжол менен 0,75 дюйм (1,9 см) болушун каалайсыз.
Кадам 2. Вертикалдык стендди түзүңүз
Сиз вертикалдуу стендди түзүү үчүн жыгач цилиндрди колдоно аласыз. ПВХ түтүк дагы бир вариант. Бийиктиги 0,5 дюйм (1,3 см) болуш үчүн вертикалдуу стендди кесип алыңыз. Вертикалдык стендди базалык табакка чаптаңыз.
3 -кадам. Микроскоп түтүгүн вертикалдуу стендге бекитүү
Микроскоп түтүгү базалык плитанын жогору жагында турушу керек. Бул микроскоптун линзасынын астына үлгүлөрдү коюуга мүмкүндүк берет. Түтүк желим же сыдырма галстук менен вертикалдуу стендге бекитилиши мүмкүн.
4 -кадам. Микроскопту текшериңиз
Үлгү чогултуп, аларды микроскоп менен көрүңүз. Бир тамчы сууну, же бир чачты карап баштасаңыз болот. Сиз микроскоптун фокусун тууралоо үчүн окулярды өйдө жана ылдый жылдырсаңыз болот.
