Кайра иштетүү-жоопкерчиликтүү жаран болуунун эң маанилүү бөлүгү-биз таштандыларды азайтып, абанын сапатын жакшыртып, жерге кам көрүүгө жардам бере алабыз. Мектептер кайра иштетүү программалары үчүн эң мыкты жайлар-алар канча кагаз колдоноорун жана күнүнө канча тамак берерин ойлон! Студенттер, мугалимдер, администрация жана ата-энелердин баарына тартылыңыз жана сиздин мектепти (жана жерди) жакшы жакка чакыра турган жана пайда бере турган планды иштеп чыгыңыз!
Кадамдар
Метод 1 4: Программаларды ишке ашыруу жана кеңейтүү
Кадам 1. Сиздин мектепке кайра иштетүү боюнча жаңы максаттарды коюу үчүн таштанды аудитин аяктаңыз
Эгер мектептин кайра иштетүү жолун кайдан баштаарыңызды так билбесеңиз, таштанды аудити өзгөчө пайдалуу. Аудитти бүтүрүү үчүн бир күн бөлүңүз жана студенттерден ыктыярдуу түрдө жардам сураңыз. Ар бир адам колкап кийип, кирге каршы болбогон кийим кийиши керек. Калдыктар аудитин бүтүрүү үчүн бул кадамдарды аткарыңыз:
- Күндүн аягында, бардык таштандыларды чогултуп алыңыз (класстарды, ванна бөлмөлөрүн, ашканаларды же ачык жайларды кайдыгер калтырбаңыз).
- Чоң кишиге курч же коркунучтуу нерселерди алып салуу үчүн баштыктарды аралап көрүңүз.
- Калдыктарды категориялар боюнча үймөлөргө бөлүңүз: ак кагаз, түстүү кагаз, картон, пластмасса, металл, айнек жана тамак -аш калдыктары.
- Ар бир категориянын өлчөмүн таразалап көрүңүз же бардык таштандыларды таштанды баштыктарына салып, ар бир категорияда канча сумка бар экенин эсептеңиз.
- Тапканыңызды жазыңыз.
- Таштандыларды белгилүү бир өлчөмдө азайтууну максат кылыңыз. Мисалы, ыргытылган кагаздын көлөмүн эки эсе азайтуу үчүн кагазды кайра иштетүү программасын баштоону чечиңиз.
Кадам 2. Кайра иштетүү программасын жетектөө үчүн "кайра иштетүү координаторун" дайындоо
Идеалында, бул адам штаб мүчөсү же администрацияда кимдир бирөө болушу керек; эгерде алар программага кызыгышса, ал тургай ата -эне болушу мүмкүн! Бул адам нерселерди иретке келтирип, кайра иштетүүчү компания менен байланышып, директор менен өзгөрүүлөр жөнүндө сүйлөшөт жана окуучуларды тартуунун жолдорун ойлоп табат.
Бир адамга ашыкча жүктөө болбош үчүн, кайра иштетүү боюнча координаторду колдоого жардам бере турган мугалимдерден жана кызматкерлерден турган чакан командага ээ болууну ойлонуп көрүңүз
3 -кадам. Кайра иштетүүчү урналарды кызматкерлерге жана студенттерге оңой жеткиликтүү кылыңыз
Класстарга, кызматкерлер бөлмөсүнө, ашканага, ванна бөлмөсүнө, спорт залына жана кире беришке урналарды салыңыз. Таштанды челектерин абдан так белгилеп коюуну унутпаңыз, андыктан адамдар алардын ичине эмне кирерин билишет. Эгерде сиз жаңыдан баштап жаткан болсоңуз, анда кагаздан жасалган буюмдар менен пластмассаны кайра иштетүүчү урналарды класстарда жана кафелерде биринчи орунга коюңуз.
- Таштанды челектеринин жанына таштанды челектерди коюңуз. Ошентип, студенттер бир нерсени ыргытуу үчүн барганда тиешелүү чечимди кабыл ала алышат.
- Кайра иштетүүчү заттардын кандай түрлөрү чогуу кетерин билүү үчүн жергиликтүү кайра иштетүү программаңызга кайрылыңыз. Мисалы, кээ бир жерлер кагаз, картон, алюминий банкаларды жана желим бөтөлкөлөрдү бир урнага чогултууга уруксат бериши мүмкүн. Башкалар бул категориялардын өзүнчө болушун каалашы мүмкүн.
- Таштандыларды канча жолу бошотуу керектигин жана буга ким жооп берерин план түзүңүз.
4 -кадам. Тамак -аш калдыктарын кайра иштетүү үчүн компост программасын уюштуруңуз
Мөмө -жемиштер, жумуртканын кабыгы жана кофе талаалары компостко сонун кошумчалар, жана сиздин мектеп, балким, алардын көбүн чыгарат! Жашылдандыруу үчүн компостту колдонуңуз.
- Газонду багуудан алынган чөптөр да компостко кире алат.
- Компостко эт, май, бышыруучу май жана сөөк сыяктуу нерселерди салуудан алыс болуңуз.
- Эгерде сиздин мектептин бакчасы бар болсо, анда ал жердеги компостту колдонсоңуз болот. Мектеп бакчасы - бул тамактын кайдан келгенин, жергиликтүү өсүүнү жана туруктуулукту билүү үчүн эң сонун курал.
Кадам 5. Батареяны кайра иштетүү программасын орнотуңуз
Белгиленген жерге кутучаларды же урналарды салып, студенттерге жана мугалимдерге ай сайын эскертүүлөрдү жөнөтүп туруңуз. Батареяларды жума сайын чогултуу жана сизге алып келүү үчүн студентти кой, анан айына бир жолу же кутуча толгондо аларды тиешелүү кайра иштетүүчү жайга алып бар.
Батарея алып келген студенттер үчүн кызыктуу сыйлык программасын түзүңүз. Мисалы, алар алып келген ар бир батарейка үчүн упай алышы мүмкүн жана ушунча көп упай аларга өзгөчө артыкчылыктарды же кичинекей сыйлыкка ээ болмок
6 -кадам. Эски компьютерлерге, уюлдук телефондорго жана гаджеттерге арналган электроникалык дискти өткөрүңүз
Студенттер полигонго баруунун ордуна алардын эски электроникасын кайра иштетүүгө жана кайра иштетүүгө болорун билбеши мүмкүн! Жарым жылдык айдоо уюштуруп, студенттерди жана окутуучуларды үйдөн эски гаджеттерин алып келүүгө үндөңүз.
- Иш -чараны бир нече жума мурун илгерилетүүнү унутпаңыз. Белгилерди жана баракчаларды коюңуз (же кагазды колдонууну кыскартуу үчүн электрондук баракчаларды жөнөтүңүз), окуучуларга өтмөктөрдө бор белгилерин жасатууну, ПА системасы боюнча кулактандырууларды жазууну жана ата -энелерге үйгө электрондук каттарды жөнөтүүнү тапшырыңыз.
- Жергиликтүү электроника дүкөнү менен өнөктөш болуп, дисктен кийин аларга бардык кайра иштетүүчү заттарды алып келиңиз. Көптөгөн компаниялардын атайын мектептер үчүн иштелип чыккан программалары бар.
Кадам 7. Программаңыз өскөн сайын кайра иштетүүнүн жаңы категорияларын кошуңуз
Кайра иштетүүгө келгенде дайыма кийинки кадам бар! Эгерде сиздин мектеп кагаз жана пластик буюмдарды кайра иштетип жаткан болсо, тамак -аш калдыктары үчүн компост программасын баштоо жөнүндө ойлонуп көрүңүз. Же, балким, класстарга эмес, мектептин айланасына таштанды челектерин коюңуз.
Мүмкүн болушунча студенттериңизди катыштырыңыз! Мектебиңизди кайра иштетүүдө кантип жакшыртса болору жөнүндө алардын идеясын сураңыз. Алардын канчалаган сонун идеялар менен келгенине таң каласың
Кадам 8. Кайра иштетүүчү топту тоголотуп туруу үчүн тез -тез эскертүүлөрдү пландаңыз
Таштанды челектерин жана программаларды фондо өчүрүү оңой. Ким эртең менен жарыя кылса, студенттерге жумасына кайра иштетүү жөнүндө эскертип турууну сураныңыз, студенттерге да, кызматкерлерге да электрондук почта эскертмелерин жөнөтүңүз жана бир нече жумада таштанды челектеринин жанына жаңы түстөгү белгилерди коюңуз.
Эгерде сиздин кайра иштетүү программаңыз жаңы болсо, же сиз башкача аракет кылып жатсаңыз, баштоо үчүн бир аз убакыт талап кылынса, көңүлүңүздү чөгөрбөңүз. Жөн гана муну улантыңыз жана жардам суроодон коркпоңуз
Метод 2 4: Окутуу жана тарбиялоо
Кадам 1. Ар бир адам кайра иштетүүчү урналарга эмне салууну үйрөтүңүз
Ошол урналар орнотулгандан кийин студенттер жана кызматкерлер аларды кантип колдонууну билиши керек! Чыгармачылык менен алектенүүдөн тартынбаңыз жана урналарга өздөрү кирген нерселерди жазууну унутпаңыз. Мисалы:
- Ар бир урнанын ичине "АК КАГАЗ", "ТҮСТҮҮ КАГАЗ ЖАНА КАРТОН", "ПЛАСТИКАЛЫК БӨТӨЛКӨЛӨР (КАПЕ СУРООСУЗ)" же "ТАМАК КАЛЫНДАРЫ" сыяктуу түстүү белгилерди коюңуз.
- Студенттерге ар бир класс менен бөлүшүү үчүн кайра иштетүү эрежелери жөнүндө видео тартууну тапшырыңыз.
- Жаңы кайра иштетүү программасы жөнүндө сүйлөшүү үчүн мектептин жыйынын өткөрүңүз.
- Кайра иштетүү координатору ар бир класс менен сүйлөшүп, кайра иштетүү көрсөтмөсүн бериши керек.
Кадам 2. Жергиликтүү полигонго жана кайра иштетүүчү жайларга экскурсияга барыңыз
Визуалды таштандыга жана кайра иштетүүгө коюу - студенттерди жана кызматкерлерди кайра иштетүүгө көбүрөөк тартуунун эң сонун жолу. Студенттер объекттерди кыдырып, суроолорду берип, кайра иштетүү аркылуу алар жасай турган кереметтүү таасирлерди биле алышат.
Студенттерден саякатта суроо үчүн 3 суроо менен келүүсүн сураныңыз. Бул аларга көбүрөөк тартууга жардам берет
Кадам 3. Ар бир семестрде табият таануу сабагында кайра иштетүү
Кайра иштетүү жана жашыл этикага арналган бир жума өткөрүңүз, андыктан ар бир класстын окуучулары кайра иштетүүнүн маанилүүлүгүн билишет. Мугалимдер окуу программасын ойлоп табышса, эгерде ал жерде жок болсо.
Https://www.epa.gov/recycle/reduce-reuse-recycle-resources-students-and-educators дарегиндеги Америка Кошмо Штаттарынын Айлана-чөйрөнү коргоо агенттигинин ресурстарын текшериңиз
Кадам 4. Студенттериңизди кайра иштетүүгө үйрөтүү үчүн атайын жыйындарды өткөрүңүз
Бул бардык курактык топтор үчүн иштейт, бирок башталгыч жаштагы балдар үчүн өзгөчө пайдалуу болушу мүмкүн. Сиз сырттан келген топторду жалдап, студенттерге кайра иштетүүнүн маанилүүлүгү жөнүндө сүйлөшө аласыз. Окуучуларды кызыктыруу жана кайра иштетүү зарылдыгын билүү - бул сиздин мектептин кайра иштетүү программасын жакшыртуунун биринчи кадамдарынын бири.
- Бул программалар кызыктуу, көңүлдүү жана интерактивдүү болуу үчүн иштелип чыккан.
- Сиздин жергиликтүү кайра иштетүүчү мекемеңиздин командасында мектептерди кыдырган бирөө болушу мүмкүн. Бул сизге ылайыктуубу же жокпу, аларга чалыңыз!
- Эгерде сиздин класска кимдир бирөөнүн келиши мүмкүн эмес болсо, анда виртуалдуу бол! Интернетте балдарды кайра иштетүү жөнүндө үйрөтүүгө жардам берген көптөгөн сонун видеолор бар, аларды бекер агылта аласыз.
Метод 3 3: Таштандыларды азайтуу идеялары
Кадам 1. Кагаздын эки жагын ноталарга, кол өнөрчүлүккө же чийилген кагазга колдонуңуз
Бул басып чыгарууларды кайра иштетүү жана классыңызда канча кагаз колдонууну азайтуунун эң сонун жолу. Эски кагаздарды ыргытуунун же кайра иштетүүнүн ордуна, аларды оодарып, студенттерге башка долбоорлорго колдонуу үчүн бериңиз.
Столдун жанында студенттер каалаган убакта кире ала турган бир урна кагазды сактаңыз
Кадам 2. Класс үчүн кайра иштетилген продукцияны сатып алыңыз
Кайра иштетилген материалдарды колдонуу - кайра иштетүүгө катышуунун жана мектептин экологиялык изин азайтуунун фантастикалык жолу. Суу бөтөлкөдөн блокнотко, эмерекке чейин, "жаңы нерсени" алуу керек болгондо, анын ордуна кайра иштетилген материалдардан жасалган нерсени алыңыз.
Бул практиканы мектеп үчүн милдеттүү кылуу жөнүндө администрация менен сүйлөшүңүз. Бул сиздин мектептин кандай иштээрин чоң өзгөртө алат
3 -кадам. Түшкү лотокторду, идиштерди жана идиштерди компостко алмаштырыңыз
Бул студенттерди тартуу үчүн эң сонун долбоор. Аларга компосттуу материалдарга өтүүнүн баасын жана пайдасын изилдеп, өнөктүктү мектеп башкармалыгына сунуштагыла. Эгерде сиздин мектеп бир жолу колдонулуучу материалдарды колдонсо, бул сиздин мектептин күнүмдүк таштандыларын азайтуунун фантастикалык жолу.
Компосттук же кайра колдонулуучу материалдарды колдонуу сиздин мектеп жума сайын таштандыга канча таштанды жиберерин азайтат
4 -кадам. Классыңызга кереги жок жумшак колдонулган нерселерди белекке бериңиз
Бул нерселерди ыргытып, таштанды чыгаруунун ордуна, аларды башка мектепке берүү же жергиликтүү дүкөнгө алып баруу менен аларга экинчи өмүр бериңиз. Мисалы, сиз математика сабагыңыз үчүн жаңы эсептөөлөрдү аласыз дейли-эскилерин ыргытуунун ордуна, аларды башка бирөөгө өткөрүп бериңиз.
Ал тургай, эски китептер, алар жакшы абалда болушса, жергиликтүү китепканага же билим берүүчү коммерциялык эмес уюмдарга белекке берилиши мүмкүн
Кадам 5. Студенттерди кайра толтурулуучу жана кайра колдонулуучу түшкү тамактануу материалдарын колдонууга үндөө
Кайра колдонулуучу түшкү коробкалар жана суу бөтөлкөлөрү - окуучулардын ысырапкорчулукту азайтуунун эң сонун жолу. Идиштер, салфеткалар жана кайра жабылуучу полиэтилен баштыктары сыяктуу нерселерди кайра колдонууга болот. Ар бир студент кайра колдоно турган нерселерди сатып ала албайт, андыктан администрация менен акча чогултуу же бюджеттен акча табуу жөнүндө сүйлөшүңүз.
Мүмкүн болушунча таштандысыз өзүңүздүн студенттериңизге үлгү көрсөтүңүз! Кофеңизди бара турган чөйчөктө алып келиңиз, түшкү тамакты кайра колдонулуучу баштыкка салып, пластик самандарды ыргытыңыз
Кадам 6. Мүмкүн болушунча эки тараптуу басып чыгарууну колдонуңуз
Администрация менен баардык мектеп принтерлеринин эки тараптуу болуусу жөнүндө сүйлөшүңүз. Таркатмаларды бергенде, кагаздын эки жагын колдонуңуз. Студенттерден эки тараптуу функцияны колдонуу менен дилбаяндарды жана тапшырмаларды басып чыгарууну сураныңыз. Бул жеңил кадам кагаз керектөөнү эки эсе азайтат, бул жер үчүн жакшыраак жана сиздин мектептин акчасын үнөмдөйт!
Мектебиңиздин мүмкүнчүлүктөрүнө жараша, сиз толугу менен (же дээрлик толугу менен) кагазсыз жүрө аласыз
Метод 4 4: Топтор жана окуялар
Кадам 1. Көбүрөөк катышууну каалаган студенттер үчүн "Жашыл команда" түзүңүз
Долбоорлорду жолуктуруу жана пландаштыруу үчүн досторуңуз бар болсо, студенттер бир максатка умтулганда достуктун оң маанайын кошот. Бул студенттерге класстан тышкаркы иш -чараларды өткөрүүнүн эң жакшы жолу, бул бүтүндөй мектепке пайда алып келет.
- Студенттер кайра иштетүү программаларын түзүп, мектепке жаңы жашыл идеяларды киргизип, кайра иштетүүнүн маанилүүлүгү жөнүндө маалымдуулукту жогорулатышат.
- Студенттерден тышкары, администрациядан мугалим, камкорчу жана адамды алыңыз. Ата -энелер да катышууга кызыкдар болушу мүмкүн.
Кадам 2. Ким көп кайра иштете аларын көрүү үчүн класстар арасында конкурс өткөрүңүз
Сиз класстар ортосунда же жөн эле ар кандай класстар ортосунда атаандашасызбы, бул студенттерди кайра иштетүүгө үндөөнүн эң сонун жолу. 5 жума сыяктуу убакыт алкагын белгилеп, студенттерди чогултулган кайра иштетүүчү заттарды чогултууга жана таразага тартууга тапшырыңыз. Мелдештин аягында сыйлыктарды тапшырыңыз!
Сиз пластикалык бөтөлкөлөр жана алюминий банкалар сыяктуу нерселерди таразалоонун ордуна эсептей аласыз. Кагаз буюмдарды таразага тартуу керек, бирок; антпесе, ар бир кагазды саноого көп убакыт кетет
Кадам 3. Бир нече ай сайын "Айырмалуу күндү" уюштуруңуз
Мүмкүн болсо, муну бир семестрде бир жолу жасаңыз жана студенттерди пландаштырууга, маркетингге жана ишке ашырууга жардам берүү үчүн тартуу. Студенттердин түшкү тамактануусун же мектептин айланасында таштандыларды чогултуу жана кайра иштетүүчүлөрдү иретке келтирүү сыяктуу тазалоо күндөрүн өткөрүүгө кызыкдар болгон кызыктуу нерселерди жасаңыз. Күндү атайын пицца партиясы (компост табактары менен!) Же балдар үчүн иш -чара менен аяктаңыз.
- Эгерде мектепте жашыл топ бар болсо, анда алар иш -чаранын фокусун тандап алсын.
- 22-апрель Жер күнү-бул сиздин өзгөчө иш-чараңызды жыл сайын өткөрүү үчүн сонун күн болушу мүмкүн.
4-кадам. Окуучуларды катышууга үндөө үчүн жалпы райондук сынактарга катышыңыз
Кичинекей дени сак атаандаштык студенттерди бириктирип, аларды кайра иштетүүгө көбүрөөк кызыктырышы мүмкүн. Көптөгөн штаттарда жана региондордо кайра иштетүү боюнча конкурстар бар, алар үчүн сиз өзүңүздүн мектепке каттала аласыз. Студенттериңиз бир максат үчүн иштөөнү жана жакынкы мектептер менен атаандашууну жакшы көрүшөт.
Интернеттен издеңиз же администрацияңыз менен сиз катыша турган ар кандай программалар жөнүндө сүйлөшүңүз
Кеңештер
- Студенттерди, ата -энелерди жана мугалимдерди кайра иштетүү программаларына тарткыла. Канчалык көп адам катышса, ошончолук ийгиликке жетесиз!
- Башка мектептерде кандай программалар иштегенин билүү үчүн мектеп башкармалыгы менен таанышыңыз. Сиз жаңы нерсени сынап көрүүгө шыктандырылышы мүмкүн!
