Графикалык уюштуруучулар маалыматты түшүнүүгө жардам берүү үчүн колдонулган куралдар. Алар адатта мектептерде түшүнүктөрдү үйрөтүү үчүн колдонулат. Графикалык уюштуруучулар салыштырууга жана айырмалоого, маалыматты жалпылоого, мөөнөттөрдү түзүүгө жана мамилелерди көрсөтүүгө жардам берет. Жалпы жана кеңири колдонулган бир нече жалпы графикалык уюштуруучулар бар.
Кадамдар
Метод 5 5: Венн диаграммасын түзүү
Кадам 1. Бош кагазга тегерек чийиңиз
Кагазды горизонталдуу түрдө коюу эң жакшы, анткени сизде сүрөт тартууга көп орун бар.
- Айлананы тартууга компасты колдонуу анын тегиз жана тыкан экенине ынанат. Эгерде компасты колдонуп жатсаңыз, карандаштын учу сыртка чыгып кетпеши үчүн, компастын эки бутун акырын кармап, тегерегиңизди чоңойтуп, тегиз кылбаңыз.
- Тегеректин ортосуна эмес, бир жагына чийиңиз.
Кадам 2. Кагаздын ортосунда биринчисине дал келген экинчи тегеректи сызыңыз
Мисалы, эгер сиз биринчи тегерегиңизди оңго көбүрөөк тартсаңыз, анда бул чөйрө дагы биринчисине дал келүү менен солго көбүрөөк отурушу керек.
Компасыңызды эки чөйрөңүздүн өлчөмү бирдей болушу үчүн ошол эле абалда кармаңыз
3 -кадам. Эки тегеректин ары жагына жана алардын ортосунда бири -бирине кайчылаш жайгашкан жерлерге жазуу үчүн жетиштүү орун бар экенин текшериңиз
Эгерде сизде орун жетишпесе, анда өчүрүп, кайра башынан баштоо, же чоңураак чөйрөлөрү бар жаңы кагазды нөлдөн баштоо жакшы болмок.
Кадам 4. Венн диаграммасын колдонуп, эки нерсени салыштырып көрүңүз
Ар бир тегеректин башына китептер, адамдар, кинолор, жаныбарлар жана башкалар сыяктуу салыштырып жаткан нерселериңизди жазыңыз. Чөйрөнүн ортосу кайчылаш жерде, "Экөө тең" деп жазыңыз.
Кадам 5. Сырткы чөйрөлөрдөгү эки нерсени карама -каршы коюп, ортоңку кабатта салыштырып көрүңүз
Ар бир сырткы чөйрөдө, ар бир нерсенин деталдарын тизмектеп, аны башка нерседен айырмалап тургула. Ортодо, бул эки нерсенин жалпылыгы бар деталдарды тизмектеңиз.
Метод 2 5: T-Chart түзүү
Кадам 1. Кагазыңыздын ортосунан ылдый карай тик сызык сызыңыз
Сызыкты түз кармоо үчүн сызгычты колдонуңуз жана сызыкты өйдөдөн ылдый карай чийиңиз.
Сиздин кагаз вертикалдуу же горизонталдуу экени маанилүү эмес; бул сиздин каалооңуз, жанаша жазуу үчүн канча бөлмө болгуңуз келет
Кадам 2. Экинчи сызыкты кагаздын туурасынан туурасынан сызык менен кесилиш үчүн сызыңыз
Ар бир мамычанын башына аталыштарды жазууга орун калтыруу үчүн өйдө жактан ½-1 дюймга чейин ченегичти колдонуңуз.
3 -кадам. Барактын үстү менен горизонталдык сызыктын ортосунда калтырган кичинекей мейкиндикке, ар бир мамычанын башына ат жазыңыз
T-диаграмма нерселерди салыштыруу жана карама-каршы коюу үчүн колдонулат, андыктан сиз ар бир аталышта салыштырып жаткан эки нерсени жазасыз. Салыштыруу керек нерселердин мисалдары төмөнкүлөрдү камтыйт:
- Компьютерлер
- Смартфондор
- Окуялар
- Адамдар
- Шаарлар
- Өлкөлөр
Кадам 4. Ар бир нерсенин чоо -жайын экинчисинен айырмалап жазыңыз
Тизмеңизди уюштуруу үчүн пункттарды же сандарды колдонуңуз. Чоо -жайын туура тилкеде сактаңыз.
- Жогорудагы Венн диаграммасындагыдай эки нерсенин жалпылыгын жазууга мамыча же мейкиндик жок. Сиз жөн гана эки нерсенин бири -биринен эмнеси менен айырмаланарын тизмектейсиз.
- Мисалы, Америка Кошмо Штаттары Австралиядан эмнеси менен айырмаланарын тизмектешиңиз мүмкүн. "Америка Кошмо Штаттары" деген рубриканын алдында сиз калктын саны, штаттардын саны, Конституция жана башка тиешелүү маалыматты тизмектейсиз. Андан кийин, "Австралия" деген рубриканын алдында сиз Австралия жөнүндө тиешелүү маалыматты тизмелеп бересиз.
Метод 3 5: агым диаграммасын түзүү
Кадам 1. Кагазыңыздын жогорку сол бурчуна горизонталдуу турушу керек болгон кутучаны тартыңыз
Түз сызыктарды чыгарууга жардам берүү үчүн сызгычты колдонуңуз жана ар бир кутуну болжол менен 3 дюйм чарчы кылып жасаңыз. Бул кутуга жазуу үчүн орун калтырат.
Кадам 2. Кутунун оң жагына 1 дюйм боштук калтырып, анан барактын ортосуна окшош кутучаны тартыңыз (3 дюймдук чарчы)
Кутунун туура каптал узундугун өлчөө үчүн сызгычыңызды колдонуңуз.
Кадам 3. Орто кутунун оң жагында дагы бир дюймду өлчөп, бирдей өлчөмдөгү үчүнчү кутуну (3 дюймдук чарчы) чийүү менен жогорку сапты толуктаңыз
Эми кагазыңыздын үстүндө бир катар болушу керек, алардын арасына 1 дюйм боштук менен 3 "x 3" үч куту салынган.
4 -кадам. Солдон оңго карай багытталган кутучалардын ортосундагы 1 дюймдук боштуктарда жебелерди оңго тартыңыз
Сизде сол кутудан ортоңку кутуга, андан кийин орто кутудан оңго карай багытталган жебе болушу керек.
5 -кадам. Сол кутучаны "1", ортоңку кутуну "2" жана эң оң жактагы "3
Сандарды кичине сактаңыз, анткени сиз бул кутучаларга башка маалыматтарды жазасыз.
Сандарды жогорку сол бурч сыяктуу кутучалардын бурчтарынын бирине жазыңыз. Сандардын ичинде жазыла турган тексттен ажыратуу үчүн кошумча кичинекей кутучаны койсоңуз болот
Кадам 6. Беттин ылдый жагына жылып, барактын ылдый жагында 3 дюймдук 3 кутучаны чийип, алардын ортосунда 1 дюймдук боштуктар менен кайталаңыз
Сизде азыр барактын үстү жана асты жагында үч кутудан турган бирдей саптар болушу керек, үстүнкү жана астыңкы катарлардын ортосунда болжол менен 2 дюйм боштук болушу керек.
Кадам 7. Оңдон солго баратып, кутучалардын ортосунда солго жебелерди тартыңыз
Ошондуктан, оң кутудан ортоңку кутуга чейин солго жебе тартып, анан орто кутудан сол кутуга чейин тартуу керек.
Кадам 8. Оң кутучаны “4”, ортоңку кутуну “5” жана сол кутучаны “6
Сандыктарды кичине сактоону унутпаңыз, ошондо кутучаларга жазууга орун калтырасыз.
- Дагы, сандардын ичине жазылган тексттен ажыратуу үчүн кичинекей кутучаларды тартсаңыз болот.
- Диаграмма ырааттуу болушу үчүн сандарды жогорку сап үчүн тандап алган бурчка жазыңыз.
- Жогорку сапта солдон оңго карай "1" ден "3кө чейин", ал эми төмөнкү сапта "4" тен "6" га чейин оңдон солго чейин окулушу керек.
Кадам 9. Жебени 3 -кутудан 4 -кутуга чейин тигинен ылдый карай чийиңиз
Кимдир бирөө диаграмманы окуп жатканда, бул аларга алардын көздөрү беттин оң жагынан ылдый секириши керектигин жана диагоналдуу эмес экенин айтат.
10 -кадам. Кутучаларды окуялардын ырааттуулугуна же убакыт тилкесине тиешелүү маалымат менен толтуруңуз
Агым диаграммалары окуялардын ырааттуулугун карап чыгуу жана бир нерсенин экинчисине кантип алып бараарын көрүү үчүн абдан пайдалуу.
- Окуянын чокусуна чейин болгон окуялар сыяктуу сюжеттик окуяларды чагылдыруу
- "Биринчиден, муну кыл …" жана "Кийинки, сен муну …" ирети менен бир нерсени кантип жасоо керек.
- Согуш же тарыхый учурдагы маанилүү окуялар, анын жыйынтыгына алып келген Америка революциясынын негизги окуялары сыяктуу
Метод 4 5: Жыйынтык диаграммасын түзүү
Кадам 1. Кагазыңызга чоң төрт бурчтукту чийиңиз
Сиздин кагаз каалооңузга жараша тигинен же туурасынан болушу мүмкүн.
- Сиз өзүңүздүн тик бурчтугуңузду кагаздын четине эле тарта аласыз, ошондо ал кагаздын көлөмү менен бирдей болот. Бул сизге аңгемеден, китептен, окуу китебинен же башка окуу үзүндүсүнөн кыскача маалымат жаза турган жакшы, чоң кутучаларга ээ болууга мүмкүндүк берет.
- Сызгычты колдонуп, четтери түз болсун үчүн тик бурчтукту жасаңыз.
Кадам 2. Сиздин төрт бурчтукту бирдей өлчөмдөгү бешке кантип бөлүү керектигин аныктаңыз
Чоң тик бурчтугуңуздун бийиктигин алып, бешке бөлүп, ар бир саптын бийиктигин болжолдуу өлчөө үчүн алыңыз.
Мисалы, эгер сиздин кагазыңыз тик болсо, анда 11 "диапазонуңуздун бийиктиги үчүн 5ке бөлүнгөн 2.2" (же болжол менен 2 ¼ ") барабар. Эгерде сиздин кагаз горизонталдуу болсо, анда 8,5 дюймдун 5ке бөлүнүшү 1,7 дюймга (же болжол менен 1 2/3 ") барабар болот
Кадам 3. Тик бурчтуктун үстүнөн 2 -кадамда тапкан туура аралыкка чейин өлчөгүлө
Бул өлчөөдө карандаш менен кичинекей горизонталдык белгини жасаңыз.
Андан кийин, сызгычыңызды туурасынан буруп, чоң тик бурчтуктун үстү менен параллель болуп, тик бурчтугуңуздун туурасынан сызык чийиңиз. Бул тик бурчтуктун капталдарына перпендикуляр болушу керек
Кадам 4. Бул жаңы сызыкка сызгычыңыздын учун коюп, 2 -кадамга чейинки аралыкты кайра өлчөңүз
Андан кийин, туура аралыкта кичинекей горизонталдык сызыкты белгилөө жана чоң тик бурчтугуңуздун туурасы боюнча горизонталдык сызыкты байкоо процессин кайталаңыз.
Азыр сизде кыскача диаграмма үчүн керек болгон беш катардын экөөсү бар
Кадам 5. Экинчи катарыңыздын түбүнөн 2 -кадамга чейинки аралыкты өлчөп, үчүнчү кичинекей горизонталдык белгини жасаңыз
Түз бурчтугуңуздун туурасынан үчүнчү катар болушу үчүн сызгычыңызды горизонталдуу түрдө сызыңыз.
Кадам 6. Үчүнчү катарыңыздын ылдый жагында сызгычыңыздын учун коюп, 2 -кадамдын аралыгын акыркы жолу өлчөңүз
Ошол аралыкта горизонталдык белгини түзүңүз жана сызыгыңызды туурасынан өткөрүңүз.
- Бул акыркы сап 4-сап менен 5-сапты бөлүп турат. Эми сиз тик бурчтугуңуздун туурасы боюнча бирдей өлчөмдөгү беш сапка ээ болушуңуз керек.
- Ар бир сапты сызгычыңыз менен туура өлчөмгө ченөө үчүн колуңуздан келгендин баарын кылыңыз.
Кадам 7. Тик бурчтуктун сол тарабынан 1 дюймду ченеп, карандаш менен кичине тик белги коюңуз
Андан кийин, сызгычыңызды колдонуп, тик бурчтуктун үстүнөн тигинен 1 дюймдук белгиге карай сызык чийиңиз.
Кадам 8. Жыйынтык диаграммасынын сол жагындагы 1 дюймдук вертикалдуу графага жалпылоо үчүн категорияларды жазыңыз
Сиз бул кыскача диаграмманы окуу үзүндүсүн, окуяны, китепти же фантастикалык эмес үзүндү үчүн колдоно аласыз. Бул жерде көпчүлүк окуяларды же макалаларды жалпылоонун негизги жолу, андыктан алардын ар бирин сол жактагы тар вертикалдуу мамычанын боюндагы беш кутучанын бирине жазмаксыз:
- Бүткүл дүйнөлүк саламаттык сактоо уюму?
- Эмне?
- Качан?
- Кайда?
- Неге?
Кадам 9. Ар бир категориянын жанындагы саптарды ошол суроого жооп берген аңгеме же үзүндү маалыматы менен толтуруңуз
Сиз пункттарды, сандарды же толук сүйлөмдөрдү колдоно аласыз.
Мисалы, "Кимдин" жанына сиз катышкан адамды, адамдарды же каармандарды жазасыз. Андан кийин, "Кайда" жанына, сиз окуянын жөндөөсүн же макала кайда өтөрүн жазмаксыз. Андан кийин, датаны же убакыт аралыгын жазып, "Качан" деп жооп бересиз. Андан кийин, эмне болгонун, негизги сюжеттик окуяны же кабар макаласынын темасын сүрөттөө менен "Эмне" деп жооп бере аласыз. Акырында, сиз "Эмнеге" деп жооп бересиз, окуяда, макалада жана башкаларда берилген деталдарга ылайык, эмне үчүн болгонун түшүндүрүп
Метод 5 5: Циклди уюштуруучу кылуу
Кадам 1. Кагазыңызга туурасы боюнча салынышы керек болгон 3 дюймдук кутучаны тартыңыз
Кутучаны кагаздын үстүнөн 1-2 дюймдай ылдый коюп, аны кагаздын туурасынын ортосуна коюңуз (б.а. кутунун эки жагында 4 дюйм болушу керек).
Түз, түз сызыктарды чийүүгө жардам берүү үчүн сызгычты колдонуңуз
Кадам 2. Кутунун оң жагына болжол менен ½ дюйм, андан кийин болжол менен 2 дюйм ылдый түшүңүз
Бул аралыктарды өлчөө үчүн сызгычыңызды колдонуңуз.
- Ушул жаңы жерге бирдей өлчөмдөгү (б.а. 3 дюймдук чарчы) башка кутуну тартыңыз.
- Бул кутуча биринчи кутудан бир аз оңго жана ылдый карай отурушу керек, бул биринчи кутуга алып баруучу кадам сыяктуу.
Кадам 3. Биринчи кутунун сол жагына ½ дюймду өлчөп, андан кийин болжол менен 2 дюйм ылдый түшүңүз
Дагы, сызгычыңызды колдонуп, 3 чарчы дюйм өлчөмүндөгү үчүнчү кутуну тартыңыз.
Бул кутуча биринчи кутунун сол жагынан да жөнгө салынышы керек, ошондой эле биринчи кутуга алып баруучу кадам сыяктуу. Үч куту чогуу пирамидага окшош болушу керек
Кадам 4. Жогорку кутудан оң кутуга оңго карай ийри жебени чийиңиз
Андан кийин, оң кутудан солго карай солго ийри жебени тартыңыз. Акырында, сол кутудан кайра жогорку кутуга чейин оңго карай ийри жебени тартыңыз.
Үч кутучаны эми алардын ортосундагы үч ийри жебе “тегерекке” туташтырышы керек. Айлананын бардык жебелери саат жебеси боюнча багытталышы керек
Кадам 5. Кутучаларды цикл жөнүндө маалымат менен толтуруңуз
Бул графикалык уюштуруучу процесстин кантип пайда болгонун көрсөтөт, анан кайра -кайра кайталанат, анткени цикл ушундай. Эгер сизге керек болсо, "тегерекчеге" дагы кутучаларды кошсоңуз болот, бирок кутучаларды кичирээк өлчөмдө тартуу керек болот.
- Суу айлампасы
- Адам денесинин циклдери (мисалы, циркадиялык ритм)
- Жаныбарлардын миграциясы
- Күн системасынын циклдери
