Көрүүчүлүк сөздөр - бул бала тактыгын жана окуусун жакшыртуу үчүн таанууга тийиш болгон жалпы, көп колдонулган сөздөрдүн жыйындысы. Балаңызга бул сөздөрдү үйрөнүүгө жардам берүү үчүн убакыт бөлүү, алардын окуу көндүмдөрүн өнүктүрүүнүн ажырагыс бөлүгү болуп саналат. Сиз аларга жаттоо көнүгүүлөрүн кайталоо, тексттеги көрүү сөздөрүн аныктоо жана процессти сүрөттөр, музыка жана оюндар менен кызыктуу кылуу аркылуу көрүү сөздөрүн үйрөтө аласыз.
Кадамдар
3 методу 1: Көрүүчү сөздөр үчүн окутуу планын түзүү
Кадам 1. Көрүүчү сөздөр менен таанышыңыз
Окуу чоңойгондо сизге оңой келерин эске алганда, балаңыздын окуп жатканын үйрөнүү процесси менен кайра таанышуу кыйын болушу мүмкүн. Балаңызга кантип жардам берүүнү жакшыраак түшүнүү үчүн абройлуу онлайн булактарынан же китептерден көрүү сөздөрү тууралуу макалаларды окуңуз.
Мындан тышкары, сиз балаңыздын мугалиминен кайсы окуу жылынын окуу планына киргенин сурасаңыз болот. Ошондой эле бул сабакка эң жакшы мамиле кылуу боюнча кеңеш сурасаңыз болот; мугалимдер менен кызматташуу - бул балаңыздын билим тажрыйбасын оптималдаштыруу үчүн жакшы стратегия
2 -кадам. Үйрөнө турган көрүү сөздөрүнүн тизмесин түзүңүз
Эдвард Уильям Долч тарабынан 1948 -жылы басылып чыккан Dolch сөздөр тизмесинде англис тилинде эң көп колдонулган 220 сөз жазылган. Тизме класстын деңгээли боюнча бөлүнөт, бул студенттердин кээ бир сөздөрдүн топторун качан билиши күтүлөт. Балаңыздын курагына арналган тексттерде эң көп кездешкен сөздөрдү карап көрүңүз жана ошого жараша алар үйрөнүшү үчүн көзгө көрүнүүчү сөздөрдүн тизмесин түзүңүз.
Көңүл буруңуз, бала бакчада төмөнкү кооз сөздөр үйрөтүлөт: а, мен, ан, жана, бар, кыла алат, үчүн, бар, бар, бар, ал, мында, мен, ичинде, бар, ал окшош, мен, менин, жок, ойно, дедим, көр, ал, ошентип, үчүн, өйдө, биз
3 -кадам. Жеке сабактарды пландаштыруу
Ар бир көргөн сөз сабагы үчүн, балаңызга 3-5 сөздү үйрөтүүнү максат кылыңыз. Ар бир жаңы сабактын башында, акыркы сессияда үйрөнүлгөн сөздөрдү карап чыгып, андан кийин жаңыларына өтүңүз. Сөздүн кайталанышы сабактын туура кабыл алынышын камсыз кылуу үчүн керек; алсыз билимге караганда, бир нече сөздү катуу билүү артык.
4 -кадам. Окууга максаттарды коюңуз
Жалпы эреже катары, балдар ошол окуу жылынын ичинде класстык деңгээлине туура келген Dolch көрүү сөздөрүн үйрөнүшү күтүлөт; Бул максаттуу окуу деңгээлдери бала бакчадан 3 -класска чейин. Балаңыздын календарды же ошол мезгилде үйрөнүлө турган көрүү сөздөрүнүн толук тизмесин колдонуп, жыл бою балаңыздын окуусун көзөмөлдөөнү пландаңыз.
Түстүү стикерлер же маркерлер менен прогрессти белгилөө менен, балаңызды көрүү сөздөрүн "өздөштүргөнү" үчүн сыйлаңыз
5 -кадам. Балаңыз менен китеп окууга убакыт бөлүңүз
Балаңыз менен окуу анын үйрөнүүсү жана өнүгүшү үчүн абдан маанилүү; мүмкүн болсо, алар менен күнүнө жок дегенде бир жолу окуу керек. Окуунун ажырагыс бөлүгү катары көрүү сөздөрүн үйрөнүү дагы ушунчалык маанилүү. Сабактарга болгон мамилеңизди өзгөртүңүз, бирок алар балаңыздын сөздөрдү узак убакытка сактоосуна таасир этүү үчүн дайыма болуп тураарын тактаңыз.
3 -метод 2: Балаңызды көрөгөч сөздөр менен тааныштыруу
Кадам 1. "Көр жана айт" ыкмасын колдонуңуз
Универмагдан, китеп дүкөнүнөн же кеңсе буюмдарын сатуучу дүкөндөн көрүү сөз карталарын сатып алыңыз; сиз ошондой эле чоң индексттик карталар жана калың маркер менен өз көзүңүз менен көрүүчү сөз карталарын жасай аласыз, чоң, ачык тамгаларды колдонууну тактаңыз. Балаңызга бул сөздү бармагыңыз менен астын сызып жатканда үнүн бийик чыгарып окуңуз; бул балаңызга сөзгө көңүл бурууга жана аны жаттоого жардам берет. Картаны балаңыздын көз деңгээлинде кармаңыз жана муну бир нече жолу кайталаңыз; бул сөздү түшүнүүнү тереңдетүү үчүн сүйлөмдө колдон.
- Кошумча кадам катары, балаңызга карточка менен сөздү катуу айтсын, анан кайталаңыз; бул аларга кантип курулганын жаттоого мүмкүнчүлүк берет.
- Кичинекей карталар топтомунан баштаңыз жана көнүгүүнү күн сайын балаңыз баарын үйрөнмөйүнчө кайталаңыз. Андан кийин, жаңы кичинекей топтомго өтүңүз. Маал -маалы менен мурунку топтомдорду карап чыгып, балаңыз бул сөздөрдү эстеп калбасын.
Кадам 2. "аба жазуу" же "стол жазуу" ыкмаларын колдонуңуз
Сөз жазуунун физикалык аракети балага аны когнитивдүү түрдө каттоого жана эсинде сактоого жардам берет. Көрүү картасын көтөрүп, сөздү жай окугула, аны абада же столдун үстүндө издегиле; бул процессти кайталап, сөздү жазыңыз. Балаңызга бул кадамдарды кайталоого жардам бериңиз; акыр -аягы, сиз көрүү картасыз процессти аракет кыла аласыз.
3 -кадам. Контекстке көз караштагы сөздөрдү колдонуңуз
Жекече көрүү сөздөрдү таануу толук текстте же баяндоодо көрүүчү сөздөрдү окууга өтүшү керек; Бул практика сиздин балаңызга көрүү сөздөрүнүн мааниси менен байланыш түзүүгө жардам берет. Жаш курагына ылайыктуу окуя же китептин ичиндеги сөздөрдү аныктап алсын.
Мындан тышкары, сиз балаңыздан белгилүү бир сөзү бар сүйлөмдү жазууну сурансаңыз болот. Эгерде алар бул көнүгүү үчүн өтө жаш болсо, аларга сүйлөмдөрдү жазып көрүңүз жана аларга сиз айткан сөздөрдү тегеректеп коюуга уруксат бериңиз
Кадам 4. Балаңыздын каталарын шыктандыруучу түрдө оңдоңуз
Балаңыздын катасын эң оң жол менен оңдоого умтулуңуз, туура жоопту баса белгилеп, катаны сындагандан айырмаланып (мисалы, "Сиз абдан жакынсыз! ЖООП ЖОК. ЖОК.") Далилдер балдардын чындыгында жакшыраак үйрөнөрүн көрсөтүп турат ката кетирүүдөн көрө, ката кетирүү менен. Балаңызды терс кылбастан оңдоо үчүн, төмөнкүлөрдү унутпаңыз:
- Эч нерсеге карабай сүйөрүңдү аларга билдир.
- Аларга өзүңүздүн кээ бир каталарыңыздын мисалын бериңиз жана алардан кантип үйрөндүңүз.
- Алардын катасын моюнга алгыла жана андан сабак алууга аракет кылгыла.
- Алардын мурунку каталарын келтирбеңиз; алардын жакшырышына жана ийкемдүүлүгүнө көңүл буруңуз.
3 методу 3: Көрүү сөздөрүн үйрөнүү процессин кызыктуу кылуу
Кадам 1. Сүрөттөр жана иллюстрациялары бар көрүү сөздөрүн үйрөтүңүз
Көптөгөн балдар көрсөтмө куралдар менен эффективдүү үйрөнүшөт. Сүрөттөр балаңызга сөз менен ал эмнени билдирерин маанилүү байланыштарды түзүүгө жардам берет; Мындан тышкары, түстүү сүрөттөр мээге үлгү таанууга жардам берет. Сүрөттөрү жана тиешелүү сөзү бар көрүү карталарын жасаңыз же сатып алыңыз, же балаңызга ар бир сөз үчүн өз сүрөттөрүн тарттырыңыз.
Кадам 2. Окуу процессин күчөтүү үчүн музыканы колдонуңуз
Музыканын мээни стимулдашы көрсөтүлдү, андыктан ал жалпы окуу процессине чоң жардам берет. Балаңызга көрүү сөздөрүн эстеп калуу үчүн ырларды чогултуп көрүңүз жана аларды тез -тез аткарыңыз. Сиз балаңызды алар менен ырдоо, бийлөө сыяктуу окуусуна катышуу менен шыктандыра аласыз.
Мындан тышкары, алар сөз көнүгүүлөрүн аткарып жатканда балаңыздын концентрациясын жана энергия деңгээлин стимулдаштыруу үчүн фондо аспаптык музыканы чертип көрүңүз
Кадам 3. Play Sight Word Bingo
Оюндар - бул балаңызга көрүү сөздөрүн үйрөнүү үчүн зарыл болгон кайталоону камсыз кылуунун кызыктуу жолу. Оюн кызыгууну, көйгөйлөрдү чечүүнү жана чеберчиликти шыктандырат, ал эми ийгиликсиздикке жана кайра аракет кылууга орун калтырат. Sight Word Bingo сыяктуу көптөгөн оюн варианттары бар.
- Балаңыздын көнүгүүсүн каалаган сөздөрдү тандаңыз. Bingo карталары катары эки чарчы кагазды же карточканы колдонуңуз жана ар бир картага тогуз көз карашты жазыңыз.
- Балаңызга карточкалардын карточкасынан эң мыкты картаны тарттырып, анан сөздү окуңуз.
- Bingo картасында көрүү сөзү бар оюнчулар бул сөздүн үстүнө маркер коюшат.
- Үч сөздү маркер менен каптаган биринчи оюнчу горизонталдуу, вертикалдуу же диагоналдуу оюнду утуп алат.
Кадам 4. Матч оюнун ойноо
Балаңыздын көрүү сөздөрүн түшүнүүсүн жайылтуу үчүн дагы бир кызыктуу оюн - бул матч оюну. Матч оюнун ойноо балаңыздын көрүү сөздөрүн эс тутумун бекемдейт.
- Балаңыздын көнүгүүсүн каалаган сөздөрдү тандаңыз. Ар бир сөз үчүн дал келген карттар керек.
- Балаңыз менен карталарды окуп, анан аралаштырыңыз; бардык карталарды тегиз жерге каратып коюңуз.
- Балаңызга картты буруп, көрүү сөзүн окугула, андан кийин экинчи картаны буруп, көрүү сөзүн окуңуз. Көрүү сөздөрү дал келсе, балаңыз аларды сактап калат. Эгерде алар дал келбесе, анда балаңыз аларды ылдый каратып коёт. Анда кезегиңизди алыңыз.
- Бардык карталар кеткенге чейин кезектешип улантыңыз.
- Оюнчулар карталарын эсептешет жана эң көп картага ээ болгон оюнчу жеңет!
5 -кадам. Үйдүн тегерегиндеги нерселерди белгилеңиз
Тиричилик буюмдарынын атын карттарга басып чыгарыңыз жана объектилердин өзүнө тиркеңиз. Бул сиздин балаңызга сөздөр менен нерселердин ортосунда так ассоциация түзүүгө мүмкүндүк берет. Бул сиздин балаңызга белгиленген убактыңыздан тышкары сабакты күчөтөт.
