Табышмактар - бул балдарыңыздын көңүлүн көтөрө турган, бирок сабырдуулук, көйгөйлөрдү чечүү жана командалык иштөө сыяктуу баалуу көндүмдөрдү үйрөтө турган кызыктуу, тынч иш. Жаш балдарга башта табышмактын түшүнүгүн түшүнүү кыйын болушу мүмкүн, бирок сизден бир аз жетекчилик жакында аларга түшүнүүгө жардам берет.
Кадамдар
3төн 1 бөлүк: Табышмактарды таанытуу
Кадам 1. Балаңыздын жашына жана жөндөмүнө ылайык келген табышмактарды тандаңыз
Баштоо үчүн, бир нече даана менен катуу жыгач табышмактарды колдонуңуз. Кийинчерээк, сиз картондон жасалган азыраак бөлүктөрү бар табышмактарды кошо аласыз.
2-3 жашка чейинки балдар үчүн 4-12 даанадан турган баш катырмаларды, 3-5 жаштагы балдар үчүн 12-50 даанадан, 5-6 жаштагы балдар үчүн 50-100 даанадан турган баш катырмаларды колдонушат
Кадам 2. Кызыктуу табышмактарды тандаңыз
Балаңызга кээ бир жакшы көргөн нерселерин чагылдырган табышмактарды жасоого уруксат берүү менен аларды табышмактарга кызыктыра аласыз. Бул жаныбарлардын табышмактары, мультфильм каармандары же сөздөр болушу мүмкүн. Алар ошондой эле жаратылыштын же күнүмдүк жашоонун көрүнүштөрүн чагылдырган түстүү адамдар болушу мүмкүн.
3 -кадам. Алар менен табышмакты жасаңыз
Эгерде сиздин балаңыз кызыкпаса, анда алар менен табышмак жасап көрүңүз жана балаңыздын психикалык өнүгүүсү үчүн керектүү тапшырманын ордуна аны оюн же байланыш сессиясы катары караңыз.
Балдар оюндарды жакшы көрүшөт жана эгерде алар сиздин табышмактан ырахат алып жатканыңызды жана алар менен убакыт өткөрүп жатканыңызды көрсө, анда алар аны өздөрү сынап көрүүгө көбүрөөк ынтызар болушат
4 -кадам. Сабырдуу болуңуз
Кимге кысым көрсөтүү жагат? Эч ким, айрыкча балдар. Мына ошондуктан сиз балаңызга табышмактарды алууга жана андан ырахат алууну үйрөнүүгө жетиштүү убакыт беришиңиз керек.
Чыдамкайлыгыңызды же аларга муну кантип үйрөтүүгө болгон кызыгууңузду жоготуп жатканыңызды көрүшүнө жол бербеңиз. Ар дайым бактылуу жүзүңүздү көрсөтүңүз жана кээ бир бөлүктөргө дал келген сайын аларды мактоону унутпаңыз
3төн 2 бөлүк: Балаңызга табышмактарды жасоону үйрөтүү
Кадам 1. Балаңызды бир бөлүк табышмактар менен баштаңыз
Бир бөлүк табышмактар табышмактын эң негизги түрү. Алар жөн гана тешикке же контурга туура келүүчү нерседен турат. Сиз балаңызды 18 айдан баштап эле баштасаңыз болот.
Кадам 2. Форманы иреттегичтер жана жыгач казык табышмактары менен эксперимент жасаңыз
Сиз балаңызга бир бөлүк баш катырма түшүнүгүн алгандан кийин иреттегичтерди же жыгач казыктарды табыштыра аласыз.
- Бул формаларды түшүнүү жана дал келтирүү, ошондой эле объектилерди бири -бирине жабыштыруу түшүнүгүн түшүнүү үчүн маанилүү.
- Эгерде бул сиздин балаңыз үчүн өтө эле көп болсо, ага бир нече фигураны өзүңүз иреттеп, муну кантип жасоону көрсөтүңүз.
3 -кадам. Эки бөлүктөн турган табышмактарды киргизиңиз
Эки бөлүк баш катырма табышмак жасоону үйрөтүүнүн кийинки кадамы. Бул сиздин балаңызга сүрөттү толуктоо идеясы менен тааныштырат.
- Аларга баш катырманы кантип чечүү керектигин алар үчүн табышмакты толтуруу же аларга даяр сүрөттү көрсөтүү аркылуу көрсөтө аласыз.
- Ошондой эле, аларды туура жолго салып жатканына ынануу үчүн, аларды табышмактарды чечүүнүн бүт процессине жетектей аласыз.
4 -кадам. Балаңызга көрсөтмөлөрдү жана кеңештерди бериңиз
Балаңызга табышмакты киргизүүдө кайсы бөлүк кайда баратканын көрсөтүңүз. Сиз "бул жакка барат!" Сыяктуу нерселерди айта аласыз. же "бул чыгарманы сынап көр!" Бул аларга тезирээк ойлонууга жардам берет.
Ошондой эле, ар бир бөлүктүн дал келишин баса белгилеп, аларга жакын көрсөтүү менен көрсөтө аласыз. Баш катырманы кантип бириктирүүнү билишкенден кийин, аларга азыраак көрсөтмөлөрдү бериңиз жана муну өз алдынча жасай аласыз
5 -кадам. Табышмактардын татаалдыгын жогорулатыңыз
Төрт бөлүккө, алты бөлүккө, он эки бөлүккө жана он беш бөлүккө өтүү сиздин балаңызга тезирээк татаал табышмактарды жасатат.
- Балаңыз кайсы бөлүк кайда баратканын билмейинче, табышмактарды бир жерде сактаңыз. Андан кийин, алар табышмакты жасоого ишенишкенде, бөлүктөрдү аралаштыра аласыз. Бир ачкычты аягына чейин алуу - бул табышмактын кызыктуу болушунун инновациялык жолу.
- Балаңыздын акылын бош кармоо үчүн башка ата -энелер менен табышмактарды алмаштырыңыз. Татаал табышмактарга шашылбаңыз, анткени бул алардын башаламандыкка жана көңүл чөгүшүнө алып келет.
Кадам 6. Катуураак табышмактарга өтүңүз
Балаңыз негиздерин түшүнгөндөн кийин катуураак табышмактарды жасоого болот. Биринчи бурчтарды коюп, аларга жардам бериңиз.
- Эгерде бул сиздин балаңыз үчүн өтө эле оор болсо, анда сиз аларга табышмактын четтерин эркин иретке келтирип, жардам бере аласыз, бирок табышмактардын бөлүктөрүн бириктирбеңиз.
- Андан кийин аларга кыйын бөлүктөрдү четине кантип дал келтирүүнү көрсөтсөңүз болот.
7 -кадам. Балаңызга бөлүмдөрдө табышмакка кантип жакындоону көрсөтүңүз
Бөлүмдөрдө табышмактарды куруу табышмакты аягына чыгарууга жардам берет. Балаңызды жүз даана табышмакка көмүүнүн ордуна, алар анын бир бөлүмүндө иштей алышат.
Мисалы, эгерде сиздин бала Минни жана Гуфи менен Микки Маус баш катырмасынын үстүндө иштеп жатса, анда алар бир убакта бир тамга үчүн бөлүктөрдү чогултууга көңүл бурушу мүмкүн
3төн 3 бөлүк: Табышмактын пайдасын түшүнүү
Кадам 1. Табышмактарды толтуруу майда моториканы өнүктүрүүгө жардам берерин билиңиз
Колдун жана манжалардын кыймылы сыяктуу майда моторикалар кичинекей булчуң кыймылдарынын координациясын билдирет. Табышмактын бөлүктөрүн кармоо, кысуу, айландыруу жана бири -бирине туура келүү керек болгондуктан, табышмактарды жасоо бул көндүмдөрдү өнүктүрүүгө жардам берет.
2-кадам. Табышмактар кол менен көздүн координациясын өнүктүрүүгө жардам берерин билиңиз
Табышмак жасоодо балдар деталдарга көңүл бурууну жана окшош бөлүктөрдүн арасынан белгилүү бир табышмактын бөлүгүн табууну жана ага жетүүнү үйрөнүшөт.
3 -кадам. Табышмактарды толтуруу балдарга көйгөйлөрдү чечүүнү үйрөтөрүн билиңиз
Ар бир табышмак бир кичинекей көйгөйдү сунуштайт. Ошондуктан, табышмак жасоо процесси көйгөйлөр, кыйынчылыктар жана нааразычылыктар менен күрөшүүнү үйрөнүүнү камтыйт. Мындан тышкары, табышмактарды жасоо баланын өзүнө болгон ишенимин арттырууга жардам берет.
4 -кадам. Табышмактарды жасоо баланын таанып билүү жөндөмүн жакшыртарын билиңиз
Табышмактар балдарга ойлонууга, байланышууга жана эстеп калууга үйрөтөт. Табышмактар билим берүүчү да болушу мүмкүн, анткени кээ бир табышмактар балдарга сандарды, формаларды, тамгаларды жана түстөрдү үйрөнүүгө жардам берет.
5 -кадам. Табышмактарды жасоо баланын биринчи окуу жөндөмүнө пайда алып келерин билиңиз
Бала табышмактын бөлүктөрүн иреттегенде, алар муну солдон оңго карай жасашат. Ошентип, бала окуганды үйрөнгөндөй, көңүлүн солдон оңго бурууну үйрөнөт.
6 -кадам. Табышмактарды жасоо башка адамдар менен баарлашууга жана баарлашууга өбөлгө түзөрүн билиңиз
Табышмак балаңыздын сиз менен же башка балдар менен чогуу иштешин талап кылышы мүмкүн. Кээ бир бөлүктөрдү издеп жатып, табышмактын ар кайсы бөлүктөрүн жана кайда баратканын талкуулоого туура келиши мүмкүн. Бул социалдашууга жана командада иштөөгө өбөлгө түзөт.
Кеңештер
- Табышмактын бөлүктөрүн алып салып, анан кутудагы сүрөттү изилдеңиз. Сүрөттү талкуулап, балаңыздан кайсы бөлүктөрү көбүрөөк көңүл бураарын сураңыз. Бул бөлүктөрдү издөөдө баштапкы чекит болушу мүмкүн.
- Табышмактын бөлүктөрүн дал келүүнү баштоодон мурун санап, анын баары бар экенин текшериңиз. Бул сизди кандайдыр бир бөлүк жок болгон учурда даярдайт, ал эми бала эсептөө чеберчилигин үйрөнөт.
- Баштоодон мурун, столго табышмактын бөлүктөрүн, сүрөттү өйдө каратып жайгаштырыңыз.
